下载后可任意编辑初中八年级数学教研组长工作计划【篇一】组织全组老师仔细学习市教育局教研室教育工作会议精神，根据学校的数学教学的实际状况，在上级各级组织的统一安排下，为了体现“以学生进展为本”教育理念，为学生优质的教育服务，让学生“学会选取、学习、卓越进展”，特制定如下教研组工作计划。一、政治思想：教研组建设，以争创先进教研组为动力，总结经验，发挥我们组的优势，用心改善教学教研方法，聚集全组老师的工作热情和创新力，努力使我们数学教研组在有朝气有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。二、工作及措施：1.强化理论学习，提高教学水平和潜力。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，老师不学习，教研活动就会成本“无本之木，无源之水”。教研组校本教研，狠抓理论学习，学习《课程标准》，学习学科刊物、教研教改信息，使“善学才能善研，善研才能善教”，成为我们全组数学老师的共识，同时要不断更新老师的教学观念，以先进的教学理念武装，服务于日常的教学工作。2.聚焦日常的数学教学，关注课堂教学和质量。在新课程标准的要求下，个性是数学老师要转变教学观念，以下载后可任意编辑学生为主体，运用启发式教学和开放式教学，努力避开出现“繁、难、杂”等多种形式的题海战役。老师不再是知识的，而是充当学生的组织者、合作者和助手的主角。学生也不再是知识的接收者，被动学习，而是与老师一样途径猎取信息。提倡老师上好每一节课，课堂教学质量。3.加强群众备课组活动的开展工作。群众备课组活动，以定期的和不定期的备课组活动为主。每周的群众备课，平常不定期的沟通教学心得、教学方法，以及时提高每个老师的备课质量。要求每个人主备―个案，群众研讨―共案，个性修改―特案，课后反思―定案。4.老师之间要随堂听课、评课。听课前备课，设计教案，互相切磋。听课后评议，就教学设计、教学方法、教学手段的使用，教学思想的渗透反思。组内老师每学期用心参加听、评课。组织老师外出听课，博采众长。5.九年级数学备课组要狠抓20xx年度毕业班数学教学，辅优补差。九年级在原有基础上提高数学质量，调动学生和老师的用心性，仔细复习。七年级、八年级要用心提倡新的教学方法和教学理念，全面提高学生的数学思想、数学基础知识，设计最理想的教学方案，力求使教学由浅入深，由易而难，形象、生动，使学生乐学、爱学。抓好差生，后进生的转化工作，给以更多的和爱护。6.关爱青年老师的健康成长。为了使每位青年老师尽下载后可任意编辑快成长起来，早日挑起大梁，教研组对关注青年数学老师的培育。实施新、老老师结对子，为青年老师搭建施展才华的平台，使青年老师由稚嫩走向成熟，使的青春热情和蕴藏的巨大潜能，迅速成长为市级、学校骨干。7.抓好教科研，提升老师的理论素养。全体老师应具有科研兴教思想，自觉进行教科研实践。在平常的教学中积累素材，用心撰写数学教学论文。【篇二】本组有26名老师，组员中，有主管学校教科研并兼市教科员的方校长，五十岁以上老师共七人。二、指导思想及工作目标指导思想：在市教研室和学校教务处、教科处的指导下，以提高课堂教学的有效性为目标，以落实教学常规为重点，积极配合班级加强互助合作学习小组建设，精心营造有利于学生健康成长的学习环境，不断提高老师的专业水平、教学能力、科研水平。工作目标：加强学习，落实常规，优化课堂，有效加强备课组建设;加强课件资源的共享;促进新老师的成长;提高老师的讨论水平，形成我校数学课堂教学的特色。三、具体措施1.指导本组成员仔细研读数学新课程标准。2.有计划进行专题理论学习，用新课程的思想指导自下载后可任意编辑己的教学实践，不断提高本组成员的教育教学技能。3.仔细组织并督促好本教研组各年级备课组的活动，探究注重实效的备课组活动方法。4.积极参加学校课题讨论，不断地搞高本组老师的教研的能力。5.创设条件，提供机会促进新老师的迅速成长。6.通过互相听课、评课等活动加强提高课堂效益讨论。7.仔细组织期中期末考试和进行考试的质量分析、总结经验、制定改进措施。8.指导本组老师积极撰写教育教学论文。四、活动内容如下...
