Unit5Doyoulikepears
（A）Let'stalk课时进度第＿10＿周第＿1＿课时（学期第＿28＿课时）课题Unit5Doyoulikepears
（A）Let'stalk教学目标熟练掌握本课句型：Doyoulike…
Yes,Ido
No,Idon’t
Whatabout…
Ilike…verymuch
Let’shavesome…及水果单词：pear,orange,apple教学重点句型Doyoulike…
Yes,Ido
No,Idon’t
Whatabout…
Ilike…verymuch
Let’shavesome…单词教学难点单词和句型的掌握课型新授教具录音带、单词卡片教法、学法及个性化设计教学内容与过程1热身、复习(Warm-up/Revision)（1）学生自编日常对话及口语练习
（2）教师播放歌曲，师生共同演唱
2呈现新课(Presentation)（1）教师出示果篮，果篮里装有实物pears,oranges,apples注意：教师果篮中的每种水果应为2个以上，以便学生理解并运用单词的复数形式
（2）教师手举“梨”讲述单词pear，手举“2个或2个以上梨”讲述pears
以次类推学习oranges,apples,（3）学生各自拿着自己准备好的水果（也可用图片代替）练习句型，先说自己喜爱的水果，再询问对方是否爱吃Ilike…Doyoulike…
回答语为：Yes,Ido
/No,Idon’t
（4）教师播放Let’stalk部分的教学磁带学生1跟读Let’stalk部分的内容
特别强调Doyoulikepeaches
Yes,Ido
No,Idon’t
3趣味操练(Practice)（1）按照Let’stalk部分的内容，更换所学单词，练习对话
（2）同桌同学为一组，用自己带的实物或食物图片做Let’sPractise部分的操练
A:Doyou
