冀教版三年级下：Lesson32Again,please!一、教学目标：1.知识目标：巩固本单元要掌握的单词bed,dresser,telephone,TV,ball,dollkite,above,below,beside,twenty--thirsty.2.能力目标：能独自完成《活动手册》中的单元测试题。3.情感态度、价值观目标：本节复习课要训练学生的自主探究学习能力，让他们去发现问题、解决问题从而感受到英语学习的乐趣。二、教具准备：录音机、三个小玩具熊的头饰、单词卡片（红体单词）、小红心和小耳机的标致(用来评价)三、教学过程Part1:Review1.Greeting2.Singasong"threelittleteddybears."请三个自告奋勇的同学来带上头饰表演小熊，全班一起唱儿歌。（形象、逼真有趣的表演定能激发孩子们的兴趣，活跃课堂气氛。）3.Drill利用卡片用问答的方式帮助学生复习本单元需要掌握的单词，也可以让自告奋勇者扮演小老师来提问。（在复习词汇的同时，也满足了一些孩子的表现欲，让复习课不再枯燥.）4.Workinpairs小组合作，找出本单元的重点和难点以及容易读错的单词和句子，然后在班上汇报，评出最佳合作小组。（学生在寻找的过程住自然重温了所学内容，而让每个组找一名在班上汇报的同时，也是其他的小组学习的机会，让知识得到互补，调动了全班的积极性。）Part2:ActivityBook1.Writethecorrectlettersintheblanks.在补充单词之前，先让学生默读这个单词。2.Listen第2、3、4题都是听力题，放第一遍时听，等到第二遍再做。（教师应充分利用好这三道听力题，达到训练和提高学生听力的目的.）3.Appraise同桌交换来评价，第一题全对的同学奖励一颗小红心，其他三个题奖励五角星。（奖励学生的每一次进步，让他们时刻感受到英语学习的成功。）Part3:ClassClosing四、板书：Lesson32:Again，Please!家具：bed,dresser电器：telephone,TV玩具：ball,doll,kite位置：above,below,beside数字：twenty——thirty五、课后反思：1
