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高三数学(理)函数的奇偶性、单调性、周期性人教版知识精讲VIP免费

高三数学(理)函数的奇偶性、单调性、周期性人教版知识精讲_第1页
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高三数学(理)函数的奇偶性、单调性、周期性人教版【本讲教育信息】一.教学内容:函数的奇偶性、单调性、周期性二.教学重、难点:了解函数奇偶性、单调性、周期性的概念,了解周期函数最小正周期的意义,掌握判断一些简单函数的奇偶性的方法,能利用函数的单调性解决函数的有关问题。【典型例题】[例1]定义在R上的函数满足对任意恒有,且不恒为0。(1)求和的值;(2)试判断的奇偶性,并加以证明;(3)若时为增函数,求满足不等式的的取值集合。解析:(1)令,得∴令,得∴(2)令,由,得又∴又 不恒为0∴为偶函数(3)由知又由(2)知∴又 在上为增函数∴故的取值集合为[例2]设函数在上满足,,且在闭区间[0,7]上,只有。(1)试判断函数的奇偶性;(2)试求方程在闭区间上的根的个数,并证明你的结论。解析:(1)由,得函数的对称轴为∴而,即不是偶函数又 在[0,7]上只有∴从而知函数不是奇函数故函数是非奇非偶函数(2)从而知函数的周期为T=10又∴故在[0,10]和上均有2个根,从而可知函数在[0,2000]上有400个根,在[2000,2005]上有2个根,在上有400个根,在上没有根。∴函数在上有802个根。[例3]函数是以4为周期的周期函数,且当时,,则当时,试求的解析式。解析:因为是以4为周期的函数,所以,(1)当为奇数时,为4的倍数。当时,,所以,于是有。(2)当为偶数时,可以知道为4的倍数,当时,有,于是从而有当时,有于是有,所以综合(1)(2)可以得到:当为奇数时,,当为偶数时,[例4]定义在R上的函数,,当时,,且对任意的,有。(1)证明;(2)证明对任意的,恒有;(3)证明是R上的增函数;(4)若,求的取值范围。解析:(1)证明:令,则又∴(2)证明:当时,∴∴又时∴时恒有(3)证明:设,则∴ ∴又∴∴∴是R上的增函数(4)由,,得又是R上的增函数∴∴[例5]已知函数,其中,为自然对数的底数。(1)讨论函数的单调性;(2)求函数在区间[0,1]上的最大值。解析:(1)①当时,令,得若,则,从而在(0,+)上单调递增若,则,从而在()上单调递减②当时,令,得,故或若,则,从而在()上单调递减若,则,从而在(0,)上单调递增若,则,从而在()上单调递减(2)①当时,在区间上的最大值是1②当时,在区间[0,1]上的最大值是③当时,在区间[0,1]上的最大值是[例6]是否存在常数,使函数在上是减函数且在上是增函数?解:方法一:设,则原函数转化为那么问题就等价于是否存在常数,使函数在上是减函数且在上是增函数,根据二次函数的性质,知只需,即。方法二:由题意知为函数的一个极值点 由,得,此时,故当时,,为减函数;当时,,为增函数∴适合题意方法三:任取,则由在上是减函数可知,对任意的,恒成立∴有恒成立,即恒成立∴因此,当时,恒成立,即当时,函数在上是减函数仿上可得当时,函数在上是增函数故存在常数,使函数在上是减函数,且在上是增函数[例7]设函数的图象上一点P()处切线的斜率为。(1)若方程有两个实根分别为,且,求证:(2)若在区间上是单调递减函数,求的最小值。分析:根据导数的几何意义知(1)证明:由已知得是方程的两个实根根据韦达定理得又 ∴∴∴(2)解:在区间[上是单调递减函数∴在上恒有,即恒成立从而当时,的最小值为13【模拟试题】一.选择题:1.已知函数是一个以4为最小正周期的奇函数,则等于()A.0B.C.4D.不能确定2.设函数是定义在R上,周期为3的奇函数,若,则()A.且B.C.或D.3.设分别是定义在R上的奇函数和偶函数,当时,,且,则不等式的解集是()A.B.C.D.4.设是定义在R上以6为周期的函数,在(0,3)内单调递减,且的图象关于直线对称,则下面正确的结论是()A.B.C.D.5.对任意实数,定义为不大于的最大整数(例如等),设函数,给出下列四个结论:①;②;③是周期函数;④是偶函数,其中正确结论的个数是()A.1B.2C.3D.46.若,,定义:,例如。则函数的奇偶性是()A.是偶函数不是奇函数B.是奇函数不是偶函数C.既是奇函数又是偶函数D.既不是奇函数又不是偶函数7.函数()A.在上递增,在上递减B.在上递增,在上递减C.在,上递增,在上递减D.在上递增,在上递减8.若函数在...

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