三年级英语上册 Unit8 What Color Is It 教案 陕旅版VIP免费

第八单元WhatColorIsIt?第一课时教学目标：学会表示颜色的“四会”单词blue,yellow,green,red,brown,orange,black,white，并且会用所学单词描述正确的颜色；操练简单的对话。教学重点：能听懂、会写、会读、会说blue,yellow,green,red,brown,orange,black,white。会说...Howmany...doyouhave?Ihave...Whatcolorisyour...?It’s...教学难点：用所学表示颜色的单词，根据周围实物造句。教学环节：一．学习目标（2分钟）（一）出示学习目标：学习“四会”单词：blue,yellow,green,red,brown,orange,black,white（二）学习Howmany...doyouhave?和Whatcolorisyour...?句型并学会如何回答。二．自主学习（15分钟）（一）温故知新复习第七课学过的数字歌，并会说会写1-10的数字。（二）阅读方法两人一组学习并掌握表示颜色的单词。（三）互助释疑两人一组用周围实物对话并回答，e.g:A:Howmanypensdoyouhave?B:Ihaveonepen.A:Whatcolorisit?B:It’sblack.......1（四）探究出招同桌间互相指着对方的东西造对话，并纠正对方的错误。三．展示交流（10分钟）（一）小组展示小组内练习这两个句型并用所学表示颜色的单词做出正确的回答。（二）班级展示让个别小组的代表上台和别组比较操练这两个句型。四．点拨升华（8分钟）（一）教师放录音，学生跟读，纠正错音。（二）教师问Howmany...doyouhave?Whatcolorisyour...?让学生回答。五．课堂作业（5分钟）作业当堂清1.单词拼写col__(颜色）bl_ck()yell__()bl_c_(黑色)wh_t_()r_d()gr__n()_r_ng_(橙色)br__n()bl_e()2.单词连线blueyellowgreenredbrownorangeblackwhite白色褐色橘色黑色黄色蓝色绿色红色挑战自我读一读，画一画。（1）anorangefish(2)brownbag(3)ablackcat(4)eightyellowbananas板书设计：2Unit8WhatColorIsIt?blue蓝色Howmany...doyouhave?Ihave...Whatcolorisyour...?It’s...yellow黄色green绿色red红色brown褐色orange课后反思：第二课时教学目标：学习重点句型1、Howmany...doyouhave?Ihave...2、Whatcoloris/areyour...?It’s/They’re...3、Doyouhave...?Yes,Ido./No.Idon’t.教学重点：熟练掌握句型，并进行简单的对话。教学难点:自己编造句型及对话。教学环节：一．学习目标（2分钟）出示学习目标：1、Howmany...doyouhave?Ihave...2、Whatcoloris/areyour...?It’s/They’re...3、Doyouhave...?Yes,Ido./No.Idon’t.二．自主学习（15分钟）（一）温故知新复习表示颜色的单词造简单的句子。（二）阅读方法两人一组复习并学习句型，一问一答。（三）互助释疑两人一组操练对话，并且会用复数形式替换。（四）探究出招能够指着别人的东西问关于“Howmany...?”“Doyouhave...?”“Whatcolor...”的句型。三．展示交流（10分钟）3（一）小组展示小组内练习这几个句型并用所学内容做出正确的回答。（二）班级展示小组上台展示操练的熟练程度。四．点拨升华（8分钟）（一）教师领读，学生跟读。（二）学生展示，教师纠错。（三）小组比赛，大家评价。（四）鼓励后进生，多多参与练习。五．课堂作业（5分钟）Chosethebestanswers.1.Howmany____doyouhave?AabookBbooksC.anbook2.___colorisyourbag?A.HowB.WhatC.Who3.___arewhiteandblack.A.ItB.TheyC.The4.Doyouhaveanegg?A.Yes,Ido.B.No,Ido.C.Yes,Iam.5.___yourballs?A.ThoseareB.ArethoseC.Isthis（一）挑战自我重新排序.a.It’sgreen.4b.Howmanycrayonsdoyouhave?c.Doyouhaveapen?d.Eight.Look,blue.green,black...e.Whatcolorisit?f.Yes.Ido板书设计：Unit8WhatColorIsIt?（1）Howmany...doyouhave?Ihave...(2)Whatcoloris/areyour...?It’s/They’re...(3)Doyouhave...?Yes,Ido./No.Idon’t.课后反思：第三课时教学目标：1.学会“四会”单词blue,yellow,green,red,brown,orange,black,white2.掌握以下句型Howmany...doyouhave?Ihave...Whatcoloris/areyour...?It’s/They’re...Doyouhave...?Yes,Ido./No.Idon’t.教学重点：能听懂、会写、会读、会说blue,yellow,green,red,brown,orange,black,white，并用这些词造句。掌握Howmany...doyouhave?Ihave...Whatcoloris/arey...