高三数学第一轮复习讲义(小结)排列、组合、概率一、课前预习:1.从数字中,随机抽取个数字(允许重复)组成一个三位数其各位数字之和等于的概率为()2.从位男教师和位女教师中选出位教师,派到个班担任班主任(每班位班主任),要求这位班主任男、女教师都有,则不同的选派方案共有()种种种种3.某校高三年级举行一次演讲赛共有10位同学参赛,其中一班有3位,二班有2位,其它班有5位,若采用抽签的方式确定他们的演讲顺序,则一班有3位同学恰好被排在一起(指演讲序号相连),而二班的2位同学没有被排在一起的概率为(D)4.若,则(用数字作答).5.某班试用电子投票系统选举班干部候选人
全班名同学都有选举权和被选举权,他们的编号分别为,规定:同意按“”,不同意(含弃权)按“”,令其中,且,则同时同意第号同学当选的人数为()6.从黄瓜、白菜、油菜、扁豆种蔬菜品种中选出种,分别种在不同土质的三块土地上,其中黄瓜必须种植,不同的种植方法共种.四、例题分析:例1.对副不同的手套进行不放回抽取,甲先任取一只,乙再任取一只,然后甲又任取一只,最后乙再任取一只.(Ⅰ)求下列事件的概率:①A:甲正好取得两只配对手套;②B:乙正好取得两只配对手套;(Ⅱ)A与B是否独立
并证明你的结论.(Ⅰ)①.②.(Ⅱ),又,∴≠,故与是不独立的.例2.甲、乙两人参加一次英语口语考试,已知在备选的道试题中,甲能答对其中的题,乙能答对其中的题,规定每次考试都从备选题中随机抽出题进行测试,至少答对题才算合格
(Ⅰ)分别求甲答对试题数的概率;(Ⅱ)求甲、乙两人至少有一人考试合格的概率
24.本小题主要考查概率统计的基础知识,运用数学知识解决问题的能力
解:(Ⅰ)依题意,甲答对试题数的概率分布如下:3011032161(Ⅱ)设甲、乙两人考试合格的事件分别为,则,.因为事件相互独立,∴甲、乙两人考试均不合格的概率为∴甲、乙两人至