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(江苏专版)高考语文二轮复习 复习任务群六 写作针对训练任务(十八)让语言的文采在飞扬教案-人教版高三全册语文教案VIP免费

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任务(十八)让语言的文采在飞扬任务情境考场作文,在审准题、扣住题之后,剩余的几乎全是语言问题,换言之,审准题,得基本分;语言靓,得高分。语言的文采,不仅是语言表达能力的体现,也是表达真挚情感、饱满思想的需要。优秀的高考作文,一定是语言优美、文采飞扬的:描写,生动形象,曲尽其妙;议论,思想深刻,哲理丰富;抒情,激越澎湃,韵味悠长。品读佳作,体悟出彩理由(2019·江苏)题目见任务(十七)“品读佳作”部分。物各有性,相生何妨物各有性,若融合各物,使物物相生,便能创造出精彩。我,深以为然。天下物,多矣;物之性,丰矣。不同的物有着各自的属性,那是它们与生俱来,不易被他人更改,不易被外物剥夺的特性。白菜性淡且柔,老姜性浓且烈,若二者分开,尝起来难免单调乏味,二者合一,方为佳肴。这也如同水和盐,水至淡,盐得味。若单独品尝水,想必寡淡之极,若单独品尝盐,则咸之极;若两者有机融合,咸淡相宜,人人啧啧称羡。的确,融合相生让事物更加完美。几十年前,中国单一的公有制经济陷入发展停滞阶段,邓小平设计师凭借长远的眼光和自身的魄力,大胆提出“社会主义也可以搞市场经济”,于是“在中国的南海边画了一个圈”,圈出了中国经济光明的未来,给中国经济注入了更多活力。两者相融,成为新生事物,活力四射,蓬勃向上。物如此,事犹是,人亦然。徐悲鸿曾说:“道在日新,艺亦须日新,新者生机也,不新则死。”邝健廉,身为粤剧的一代宗师,在粤剧落后于时代潮流的现状下,大胆融入昆曲和京剧的元素,甚至借鉴西洋歌剧的唱法技巧,使粤剧在保证其独有特色的同时,在融合中得到更好的发展;蒋珂,“90后”昆曲传承人,她敏锐地察觉到传统昆曲越来越不能为现代人所接受,于是将时代元素融入昆曲,借助互联网和大数据,让昆曲重焕生机。倘若她们固守传统的堡垒,固守传统文化而不思变,不愿追求相融互通,那么粤剧和昆曲一定不会像今天这样熠熠生辉。现代的中国也有其独特的属性:和谐,进步,包容,创新。我们到了“船到中游浪更急,路到半山坡更陡”的时候,更要有海纳百川的气魄,更要有融合相生的胸怀。我们新时代的青年,各自有着不同的梦想,我们的梦想就是我们独有的属性,更是我们独特的标识。千千万万个梦想融合相生,汇聚成一个宏大的中国梦。物各有性,相生何妨。人各有性,相生无妨。中国的明天定会更辉煌!①立意深刻,标题巧妙。开篇在准确、深刻理解材料的基础上立意,推出“物各有性,若融合各物,使物物相生,便能创造出精彩”的核心观点;与之相对应的标题“物各有性,相生何妨”,简洁有力,促人深思。②素材典型,咀嚼有味。文中所用素材丰富而典型,第二段有白菜和老姜的对比素材,主体部分有中国经济的发展、粤剧与昆曲的发展等素材,增强了文章的说服力,越咀嚼越有味,也显示了考生具有丰厚的素材积累。③语言酣畅,正气流淌。全文整散句式结合,读来铿锵有力;长句短句结合,极富表现力;四字短语,文言句式,典雅中不失灵动;说理语言简洁,不堆砌辞藻,让人真切地感受到字里行间的一腔正气。学点实招,找准提升门径颜值高的人往往能获得更多的关注和机会,文采好的作文也是如此,在文章观点明确、内容充实、结构严谨的基础上,考生如果能用“养颜术”给自己的作文装扮一番,势必让作文锦上添花,让阅卷老师“一见钟情”。退一万步说,即便作文的观点、内容、结构都不够突出,但如能做到语言出彩,使文章能够“光鲜亮丽”,也会让阅卷老师因“怜香惜玉”而不忍痛下杀手。一、巧施粉黛,词语靓丽1.精心遣用词语要尽可能地选用那些恰当精妙、新鲜传神、具有形象性、极具表现力的词语,使所描述的对象给人如闻其声、如见其形、如临其境、如感其情的感觉,以增强感染力;把所阐发的事理表达得清楚明白,深刻透彻,以增强说服力。选用动词,追求动态美;选用形容词,追求画面美;选用叠音词,追求声韵美;选用色彩词,追求色彩美……例如2019年江苏卷优秀作文《百味户部山》对吹糖人老李的描写:吹糖人的叫老李,中不溜儿个子,穿着雪白的大褂,对襟开的,手上灵巧,嘴上不吐一个字,得使劲吹糖。眼珠子转动机灵,一看到街口...

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