第一单元文学阅读与写作(一)青春激扬青春是值得赞美的,它如诗,如花,它是人生最美好的年华
人生易逝,更何况美丽而短暂的青春时光
青春是热情向往,是积极沉淀,是我们不受任何束缚而锐意进取,开始到社会峰谷中去探险
本单元选取的五首诗歌和两篇小说创作于不同时代,都是对青春的吟唱
作者或感时忧国、抒发情怀,或感悟人生、思考未来
让我们在学习中礼赞青春的时光,点燃青春的激情,明确青春的使命
课文序号篇目学习目标重要考点单元任务核心素养1沁园春·长沙1
赏析词中富有表现力的词语,体会其炼字的艺术2
品味活泼灵动的意象,理解丰盈深邃的意境,提高形象思维能力3
感受并领略诗人的理想抱负和精神境界4
阅读老一辈无产阶级革命家的诗词,感受他们的情怀,引发对青春的思考赏析诗歌的炼字赏析诗歌的意境单元任务二2
查找写作背景资料,加深对词作主旨的理解,感受词作的意境,抓住富有表现力的词语欣赏词作单元任务二诵读诗歌,围绕“意象”和“诗歌语言”探讨欣赏诗歌的方法,揣摩作品的意蕴和情感,感受不同的风格单元任务二1
梳理意象,学写札单元任务一以“青春的价值”为话题展开讨论单元任务四学写新诗,抒写青春岁月;以班级为单位编辑一本诗集作为青春的纪念1
语言建构与运用:学习运用想象、象征的表现手法2
思维发展与提升:学会通过意象分析诗人的感情3
审美鉴赏与创造:学习新月诗“三美”的特点;鉴赏小说的细节描写、环境5
背诵课文记单元任务二3
任选一首诗,有感情地朗读,注意把握其感情基调描写;学写新诗4
文化传承与理解:学习老一辈无产阶级革命家、知识分子的担当精神与使命感,感悟他们对祖国山河的热爱之情;阅读战争题材小说,在感动与思考中深化对战争的认识2立在地球边上放号1
反复朗读这四首诗歌,注意把握节奏2
赏析诗歌中富有表现力的语言及其表达技巧3
借助意象、意境体会其不同的思想感情赏析诗歌的意象红烛*峨日朵雪峰之侧*致云
