三年级英语上册 Unit7 Are These Bears 第三课时教案 陕旅版VIP免费

Unit7AreTheseBears?Unit7课时分配课时数所包含的内容第一课时PartAWarming-upLet’slearnPartBLet’sguessLet’ssing第二课时PartALet’stalkPartCAskandanswerPartBLet’slearnmoreCountandsay第三课时PartBLet’sreadPartCReadandnumber1第3课时教学内容PartC：Readandcolor；Listenandcircle；Lookandtalk教学目标1.能熟练的运用所学句型Howmanycatsdoyouhave?-Ihave…；Arethese/those…-Yes,theyare./No,theyaren’t.进行对话。2.引导学生积极参与各种课堂学习活动。教学重难点Arethese/those…-Yes,theyare./No,theyaren’t.的灵活运用。教具、学具准备1．教师准备：(1)动物图片若干，如：lion,panda,bear,monkey,elephant,等。(2)教学挂图。2．学生准备：(1)A4纸一张。2(2)水彩笔。(3)动物类单词卡片教学方法:高效课堂模式学习方法:自主学习合作探究培优辅差教学过程问题指向，预习先行与同桌用各自的单词卡片互相提问：Howmany…doyouhave?-Ihave…；Canyouspellit，please?将单词都练习一下。呈现目标，任务导学1.听指令画画。老师说：Drawalion,Drawapanda,Drawabear,Drawamonkey,Drawanelephant,Drawsomeanimals分别叫几个学生在黑板上画画.其他同学在自己的练习本上画。然后提问：Whatisit？Canyouspellit，please?叫学生回答，并写在黑板上。2.Readandmatch.1）看图片，找出相应的单词。2)将单词与图片连线。3.listenandcircle听录音，圈出每组中你所听到的东西。强化训练Lookandtalk幻灯片出示动物园，让学生分别指着不同的东西问：Arethese/those…-Yes,theyare./No,theyaren’t.检测达标完成配套练习册中的III题。课后作业抄写本课单词各一行。(告诉学生单词书写时，同一个词中的字母写紧凑.词与词之间留一个字母的距离。)板书设计：教后反思：3