Unit1Isitamonster
准备导入：1．复习数字1到12
2．在黑板上画出以下表格，并让学生抄下来
蓝色点红色点绿色点黑色点chairPenBirdDesk3．告诉学生老师将会说出一个物品的名称和它的颜色
而学生则需要在表格中找出正确的空格并填进他们听到的数字
举例：老师：Bluechairseven
学生：（在blue和chair对应的空格里填上7）老师：Reddeskten
学生：（在red和desk对应的空格里填上10）活动1：听音指图1．在一个袋子里放几件物品，给学生看一看这个袋子
2．用“Isita…
”的句型提问（并且回答）
问：Isitapencil
摇头并回答：No，itisn’t…
再多做几个例子
3．在黑板上写下以下句型：Isita…
Yes,itis．No,itisn’t
4．现在让学生问问题，来找出袋子里装的什么东西
告诉他们，他们得猜出物品的名称和颜色
在黑板上写一张物品的名字和颜色的清单
举例：学生：Isitapen
老师：No，itisn’t
学生：Isitapencil
老师：Yes,itis
学生：Isitaredpencil
老师：Yes，itis
5．让学生看故事
用中文提问，如：今天是什么特别的
