Unit1Happybirthday1
知识目标(1)掌握单词:happy,birthday,here’s,present,this,pencil,pen,cake(2)能口头运用Happybirthday
向别人祝福生日,并能用Thankyou
对别人的祝福表示感谢
(3)能听懂、会口头使用Here’syour……这个句型
2、能力目标能在真实情境中运用所学句型表达自己的观点,会庆祝他人的生日并赠送礼物
3、情感目标能大胆开口说英语,乐于用英语进行口头表达,善于表达谢意
教学重点:(1)单词的听说认读:happy、birthday、here、cake、pen、pencil(2)“Happybirthday
”“Thankyou
”“Here’syour……
”的口头运用
教学难点:(1)“Here’syour……”句型的认读和口头运用
(2)在庆祝生日的过程中运用所学句子
教具准备:录音机、课件、单词卡片教学过程:Step1:WarmupSingasong“Tenlittlefingers”,anddotheactions
Step2:Presentation1
T:Areyouhappytoday
Doyouknow“happy”
(Showthecard,andteachtheword:happy)Askagain:Areyouhappytoday
Ss:Yes
T:Theyarehappy,too
(showthePPT)Introducethethreeboys:Jim,Tim,KimT:Whyaretheyhappy
Becausetodayistheirbirthday
(Showthecard,andteach:birthday)2
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