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安徽省名校高一数学下学期期末试卷(含解析)-人教版高一全册数学试题VIP免费

安徽省名校高一数学下学期期末试卷(含解析)-人教版高一全册数学试题_第1页
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安徽省名校2014-2015学年高一下学期期末数学试卷一、选择题(本大题计10小题,每小题5分,满分50分.每小题只有一个选项符合题目要求的)1.已知集合A={x|x2﹣3x+2<0},B={x|log4x>},则()A.A⊆BB.B⊆AC.A∩∁RB=RD.A∩B=∅2.函数,若,则f(lg2014)=()A.2018B.﹣2009C.2013D.﹣20133.在坐标平面上直线l的方向向量,点O(0,0),A(1,﹣2)在l上的正射影分别为O1、A1,设,则实数λ=()A.2B.﹣2C.D.4.将函数的图象上的各点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),再向左平移个单位,所得函数的图象的一条对称轴为()A.B.C.D.x=π5.设Sn为等差数列{an}的前n项和,若a1=1,a3=5,Sk+2﹣Sk=36,则k的值为()A.8B.7C.6D.56.已知平面α,β和直线a,b,若α∩β=l,a⊂α,b⊂β,且平面与平面β不垂直,直线a与直线l不垂直,直线b与直线l不垂直,则()A.直线a与直线b可能垂直,但不可能平行B.直线a与直线b可能垂直,也可能平行C.直线a与直线b不可能垂直,但可能平行D.直线a与直线b不可能垂直,也不可能平行7.若直线y=kx+1与圆x2+y2+kx﹣2y=0的两个交点恰好关于y轴对称,则k=()A.0B.1C.2D.38.若△ABC的周长等于20,面积是10,A=60°,则BC边的长是()A.5B.6C.7D.89.若直线y=x+b与曲线y=3+有公共点,则实数b的取值范围是()A.[﹣1,1+2]B.[1﹣2,1+2]C.[1﹣2,3]D.[1﹣,3]10.已知球的直径SC=4,A,B是该球球面上的两点,AB=2,∠ASC=∠BSC=45°,则棱锥S﹣ABC的体积为()A.B.C.D.二、填空题(本大题计5小题,每小题5分,满分25分)11.已知||=2,与的夹角为120°,则在上的射影为.12.电动自行车的耗电量y与速度x之间的关系为,为使耗电量最小,则其速度应定为.13.已知一个等腰三角形的顶点A(3,20),一底角顶点B(3,5),另一顶点C的轨迹方程是.14.现有一根n节的竹竿,自上而下每节的长度依次构成等差数列,最上面一节长为10cm,最下面的三节长度之和为114cm,第6节的长度是首节与末节长度的等比中项,则n=.15.已知m、l是直线,α、β是平面,给出下列命题:①若l垂直于α内两条相交直线,则l⊥α;②若l平行于α,则l平行于α内所有的直线;③若m⊂α,l⊂β且l⊥m,则α⊥β;④若l⊂β且l⊥α,则α⊥β;⑤若m⊂α,l⊂β且α∥β,则l∥m.其中正确命题的序号是.三、解答题(本大题计6小题,满分75分)16.函数f(x)=lg(x2﹣2x﹣3)的定义域为集合A,函数g(x)=2x﹣a(x≤2)的值域为集合B.(Ⅰ)求集合A,B;(Ⅱ)若集合A,B满足A∩B=B,求实数a的取值范围.17.已知函数f(x)=.(Ⅰ)求函数f(x)的最小正周期和值域;(Ⅱ)若a为第二象限角,且,求的值.18.已知点P(2,0),及⊙C:x2+y2﹣6x+4y+4=0.(1)当直线l过点P且与圆心C的距离为1时,求直线l的方程;(2)设过点P的直线与⊙C交于A、B两点,当|AB|=4,求以线段AB为直径的圆的方程.19.△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知3cos(B﹣C)﹣1=6cosBcosC.(1)求cosA;(2)若a=3,△ABC的面积为,求b,c.20.如图,在斜三棱柱ABC﹣A1B1C1中,点O、E分别是A1C1、AA1的中点,AO⊥平面A1B1C1.已知∠BCA=90°,AA1=AC=BC=2.(Ⅰ)证明:OE∥平面AB1C1;(Ⅱ)求异面直线AB1与A1C所成的角;(Ⅲ)求A1C1与平面AA1B1所成角的正弦值.21.设数列{an}的前n项和为Sn,若对任意的正整数n,总存在正整数m,使得Sn=am,则称{an}是“H数列”.(1)若数列{an}的前n项和为Sn=2n(n∈N*),证明:{an}是“H数列”;(2)设{an}是等差数列,其首项a1=1,公差d<0,若{an}是“H数列”,求d的值;(3)证明:对任意的等差数列{an},总存在两个“H数列”{bn}和{cn},使得an=bn+cn(n∈N*)成立.安徽省名校2014-2015学年高一下学期期末数学试卷一、选择题(本大题计10小题,每小题5分,满分50分.每小题只有一个选项符合题目要求的)1.已知集合A={x|x2﹣3x+2<0},B={x|log4x>},则()A.A⊆BB.B⊆AC.A∩∁RB=RD.A∩B=∅考点:交集及其运算.专题:三角函数的求值.分析:分别求出A与B中不等式的解集,确定出A与B,即可做出判...

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