欧洲启蒙运动、法国大革命和拿破仑帝国考纲展示复习向导1
欧洲启蒙运动1
掌握启蒙运动的原因、内容、性质,分析其影响2
法国大革命和拿破仑帝国(1)三级会议和革命爆发;(2)从君立宪派到雅各宾派;(3)拿破仑帝国的兴亡2
掌握法国大革命的背景、革命过程中的历史事件及革命影响;掌握拿破仑帝国建立背景、拿破仑内外政策及评价背景(1)资本主义经济发展,资产阶级力量壮大,在思想上要求解除封建思想的束缚
(2)自然科学的发展,促进了人们的思想解放
(3)资产阶级革命运动的逐步兴起,要求在思想上为革命做准备,同时又为启蒙思想奠定了基础1兴起、(英国)代表人物代表作主张评价霍布斯《利维坦》(1)国家是人们通过社会契约创造的,君权是人民授予的;(2)不反对君主专制;(3)认为世上本没有神,但又提出宗教有助于维持社会秩序既提出了基本的启蒙思想,又带有明显的封建落后意识洛克(1)国家政权不应干涉臣民的财产
(2)赞成君主立宪制体现了英国资产阶级革命时期资产阶级的需要高潮(法国)伏尔泰(1)主张信仰上帝,但极力抨击天主教会
(2)反对君主专制,希望通过“开明”的君主实行改革,过渡到英国式的君主立宪制度启蒙运动领袖孟德斯鸠《论法的精神》提出了三权分立的原则,立法、司法和行政权之间以权力的“制约和平衡”为思想核心,互相独立、互相监督三权分立学说就反对封建专制制度而言具有重大的进步意义卢梭《论人类不平的起源和基础》《社会契约论》否定封建王权,倡导“社会契约”论和“人民主权”说,重视公共意志,反对任何个人因谋私利而违反公共意志对雅各宾派专政影响巨大狄德罗《百科全书》宣扬科学和理性,反对迷信和专制百科全书派成为启蒙运动的中心2性质、思想核心及影响性质是17—18世纪欧洲资产阶级反封建思想文化的运动,是欧洲近代史上第二次思想解放运动思想核心倡导理性主义,批判专制主义、教权主义和等级制度,追求政治民主、权利平等