【冲击波系列】高考历史二轮复习 2.8 二战后世界经济格局的演变精品学案（教师版）岳麓版（课标地区适用）VIP免费

【冲击波系列】高考历史二轮复习2.8二战后世界经济格局的演变精品学案（教师版）岳麓版（（课标地区适用））【考纲要求】1．布雷顿森林体系的建立2．世界经济的区域集体化3.世界贸易组织（经济全球化）【考情分析】本专题是世界现代史中的主体内容之一，也是高考考查的重点和热点区。从考查题型上看，近几年考查选择题和非选择题都有兼顾；从内容上看，各个知识点均有涉及。展望2012年的高考本专题仍是考查的重点知识之一。从考查题型看，可能仍然是选择和非选择题兼顾，要注意本部分知识与政治史等联系出题，从考查内容看，应特别注意以美元为中心的资本主义货币体系的演变；经济区域集团化和全球化的发展趋势和影响。从文综的角度看，要注意本专题知识与当今世界的经济热点问题相联系进行命题。1〖难点释疑〗一、战后世界经济的全球化趋势的认识1.把握一个趋势：即全球化趋势，从资本主义世界经济体系的形成到三足鼎立局面的形成，从经济区域集团化到世界贸易组织的建立，都昭示着经济全球化的趋势。2.抓住两个方面：即二战后资本主义世界经济体系的形成和世界经济发展的主要趋势——区域集团化和经济全球化。3.关注三个阶段：即二战后初期资本主义世界经济体系形成，并与社会主义经济体系对立隔绝；20世纪六七十年代开始，资本主义世界经济体系中出现三足鼎立局面，世界经济格局开始向多极化方向发展；20世纪90年代以来，经济全球化趋势大大加强。二、欧洲一体化进程的特点与经验1.特点：（1）由武力统一到和平统一；（2）由局部到整体的经济一体化；（3）由经济统一到政治统一；（4）规模由小到大。2.经验：（1）通过联合得到发展；（2）逐步扩大联合的领域和范围；（3）由外在合作发展为深层合作；（4）合作中协调好多方利益；参加合作的任何一方应适当放弃自己的局部利益，以求得整体利益的最大化；（5）个体力量小于集体力量；合作、共同发展是智者的选择，是时代的潮流等。三、主要区域性经济集团的比较名称欧洲联盟东南亚联盟北美自由贸易区亚太经济合作组织成立时间1993年1967年1994年1989年性质经济、政治联盟经济、政治联盟区域性经济组织区域性、论坛性经济组织成员国之间的差异德、比、卢、荷四国生产率较高，生产成本低，出口竞争力强；法、意经济实力弱；德、比、卢农业不发达；法、意、荷农业发达都属于发展中国家，互补性明显美国、加拿大都属于发达资本主义国家，而墨西哥是发展中国家，经济实力存在较大差距既包括世界最发达国家，也包括大量发展中国家，差异性明显合作领政治、经济、军事经济政治军经济经济2域事特点由发达国家组成的区域性组织，合作程度最高由发展中国家组成的区域性组织，合作程度较高第一个由发达国家与发展中国家联合组成的经贸集团，互补依存，但明显不对称当今世界最大的区域性经济合作组织，属于论坛性经济组织，合作程度较低合作方式各成员国在政治、经济、外交和军事等方面加强合作，并通过谈判和制定共同遵守的规则，约束成员国必须共同执行，对外以整体的形象出现，采取共同的立场相互取消贸易壁垒、减免关税、相互合作、公平竞争，但未形成关税同盟，只是贸易伙伴特殊的合作方式/组织原则：APEC方式四、近现代中国与经济全球化发展机遇：错失四次机遇，现在奋起直追1.第一次：近代前夜，错失了第一次工业革命起步的机遇。主要原因：小农经济占主导地位；清王朝实行重农抑商、闭关锁国的封建专制统治。2.第二次：清朝晚期，错失了第二次工业革命转移的机遇。主要原因：西方列强对中国的侵略。3.第三次：20世纪40年代中期50年代初期，错失了第三次科技革命起步的机遇。主要原因：内战的影响；美国等西方国家对新中国政权的敌视；中国实行“一边倒”外交政策。4.第四次：1957～1976年错失了第三次科技革命转移的机遇。主要原因：党的“左”倾错误，导致大跃进、人民公社化运动及文化大革命的发生。5.现在（改革开放时期）：奋起直追，全面融入。（1）主要原因：我国社会主义现代化建设和世界经济全球化发展的需要；政府政策特别是改革开放的推动。（2）引领中国人全面融入经济全球化潮流的三大决策:①1978年，十一届三中全会，做出...