【冲击波系列】高考历史二轮复习 2.10 近现代的科学技术与文学艺术精品学案（教师版）岳麓版（课标地区适用）VIP免费

【冲击波系列】高考历史二轮复习2.10近现代的科学技术与文学艺术精品学案（教师版）岳麓版（（课标地区适用））【考纲要求】1．经典力学、进化论、蒸汽机的发明和电气技术的应用、相对论和量子论、现代信息技术。2．19世纪以来的世界文学成就、美术与音乐作品、影视艺术。【考情分析】本专题是世界现代史中的内容之一，也是历年高考考查的内容。从题型上看，近几年考查的多数是选择题，而且多数是图片、材料式的选择题，充分体现了对能力的考查。从内容上看，主要集中考查牛顿力学、相对论、进化论、第三次科技革命的内容、影响；文学作品和美术作品出现的背景、特点及影响。2012年的高考本专题仍是考查的知识点之一。从考查题型看，可能仍以选择题为主，但是不排除出主观题的可能性。从考查内容看，应特别注意科技与思想解放运动、三次科技革命相联系出题；注意文学、美术作品与当时的社会政治经济状况相联系出题，但对音乐和影视艺术的影响要加以注意。〖难点释疑〗一、近代思想解放与近代科学技术产生、发展的关系近代思想解放是近代科技产生、发展的条件，二者相互促进、推动。11.意大利的文艺复兴运动从思想上解放了人和人性以及人的自我意识觉醒，形成了人文主义思想的潮流，把人从宗教神学的束缚中解放出来，激发了人对宇宙、自然和人自身的探究。近代自然科学产生的标志——近代的天文学革命就是在文艺复兴时期在以人文主义为武器反对封建宗教神学的斗争中开始的。文艺复兴的思想解放直接为打破“地心”学说提供了思想动力和精神基础。2.近代科学技术的发展，又为资产阶级反封建斗争提供了直接的物质条件，推动了新的思想解放，近代天文学革命打击了中世纪神学观的支柱之一地心体系，给神学以巨大冲击。而牛顿力学体系的建立为启蒙思想提供了科学依据，推动了启蒙运动的开展。随着工业革命的进行，生物进化观点开始挑战封建神学的神创论，而达尔文在生物进化观点的基础上又进一步论证了人类的起源，从而极大地冲击了基督教神学思想，推动人类的思想解放。3.科学技术的进步，思想的解放，使人类的思想方法、思维方式产生了巨大的变化，推动了哲学的发展，而哲学的发展又反过来推动了人类的思想解放和科技进步。二、如何认识科技革命的“双刃剑”的作用1.积极影响（1）极大地提高了生产力。（2）人们的生活水平普遍提高。（3）政治上要求进一步民主化，使工人阶级和其他劳动群众普遍获得了一些政治权利。（4）第一次工业革命巩固了资本主义各国的统治基础，；第二次工业革命后形成了垄断，部分地克服了资本主义生产的无政府状态；第三次科技革命中互联网的产生，更加方便了人们的生活。（5）扩大了人类对自然的认识和征服能力。2.消极影响（1）资本主义国家加紧了对殖民地、半殖民地的掠夺，加剧了当地的贫穷与落后。第三次科技革命进一步扩大了发达国家与发展中国家的经济差距。（2）造成对环境的污染日趋严重。(3)如果无限制地发展工业，必然会造成资源的浪费和枯竭。（4）目前，互联网给人类带来了巨大的挑战。信息泛滥、垃圾信息、网络犯罪等，都给社会经济的发展带来了不利的影响。尤其是今年来，随着网吧的出现，一些青少年沉溺于网络，不能自拔，对他们的生活和学习工作产生了极大地影响。3.总之，工业化和科技的发展，在带给我们物质文明的同时，也带来了环境的污染和分配的不公。我们不可能停止科技的发展和进步，问题的本质是如何正确地利用资源。只有合理地开发利用，并建2立合理的国际经济新秩序，形成良性循环，人类才可以走上可持续发展的道路。针对目前青少年沉溺于网络的现象，应采取有效地措施，让网络的积极作用影响青少年。三、19世纪以来世界文学流派特点及影响。1.浪漫主义文学（1）特点：歌颂民主自由、抨击封建专制、深入发掘人类的感情世界。（2）背景：18世纪末到19世纪30年代欧洲发生多次革命和战争，社会局势混乱。法国大革命后确立的资本主义制度，不像启蒙思想家描绘的那样美好，人们普遍感到失望。2.现实主义文学（1）特点：对现存的社会秩序进行无情揭露和强烈批判。（2）背景：19世纪30年代以后，随着工业革命的深入发展，欧美资本主义国家...