2014年高中历史 第三单元 第9课《北美大陆上的新体制》教案 岳麓版必修1VIP专享VIP免费

第9课北美大陆上的新体制教学目标：1787年宪法制定的背景、制定、体现的原则和发展，联邦制的建立和特点，美国内战和联邦制的巩固，两党制的形成、特点和发展演变。重点知识：1787年宪法体现的原则，美国内战的意义，两党制的特点。难点知识：1787年宪法的历史地位，两党制对美国政治的影响。主要探究活动：美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构。美国总统制与英国君主立宪制的异同。导学提纲主体知识问题思考学生发现第10课北美大陆的新体制一、联邦宪法的制定：1、背景①美国的独立：_____年，北美________宣布独立，结成，国诞生了。②加强中央集权的需要：美国独立后，需建立统一的中央政府，以在经济上实行统一的政策，防止英国的；在政治上来、保护国家的和。③正确解决面临的问题：美国建国之初，面临着既要加强____________、又要确保_____________的新问题。2、制定①制宪会议的召开：______年____月，出席____制宪会议的和的代表们制定了一部新宪法，即________宪法。②基本原则A．________原则：行使行政权，统辖，指挥全部；行使立法权，掌管着；联邦司法体系行使，其在各州司法体系之上。B．________原则：、、三权分立，互相制约。C．________原则：和都由民选产生。3、发展①1789年，国会制定________修正案，规定了______的若干________。②南北战争结束后，国会制定了关于、承认的________修正案，其中，第14条修正案进一步肯定了___________和。③1920年，国会通过________修正案，给予________________。④20世纪60年代，国会制定了关于的第、条修正案。二、联邦制：1、建立：①依据：依据________，美国建立了________国家。②中央与地方的关系：中央政府与州政府实行________，________属于联邦，________是全国最高法律，联邦政府有权强制各州实施。1、回忆：英国的民主政治是依据什么文件建立的？其政体是什么？2、阅读课本P56麦迪逊的话，其中两个“政府”的含义是否一致？从中你得出什么结论？3、美国的开国元勋们是在什么情况下接受联邦制的？4、依据课本P57《三权分立、制约与平衡关系示意图》，指出美国政府中立法、行政、司法之间的关系。它体现了1787年宪法的哪一重要原则？5、《权利法案》与1787年宪法的异同点是什么？6、阅读课本P60“解析与探究”1，指出美、英两国政体的特征。两国1政体的主要区别是什么？7、美国总统与英国国王在职权上有何异同？主体知识问题思考学生发现2、美国内战：联邦成立后，________观念活跃。_______年南部个________州发动叛乱，总统________提出“”的口号，最终北方获得胜利。3、巩固：内战后，国会通过宪法________修正案，进一步肯定了联邦法律的和。________，成为美国社会经济迅速发展的一个重要_______前提。三、两党制1、形成①萌芽：两党制在________之初就已萌芽，第一任总统________卸任之后，________选举受到政党控制，国会也成为________的局面。②成立：年，以为基础的民主党成立；1854年，以和为基础的成立。后，各自的基础都发生了变化。2、影响：两党制成为美国________中的重要组成部分。①操纵政治选举：政治选举是两党的战场。选举、和选举、选举、选举等，都受两党操纵。②实行“政党分脏制”A．时间：开始实行。B．内容：竞选获胜的新总统把政府机构中的分配给的成员，特别是那些在中为自己出力的人员及其。C．影响：这种制度既损害了政府的，又造成了严重的。D．解决——改革文官制度a．时间：年，国会通过《》，即《》，对文官制度进行改革。b．内容：文官，不与执政党；，根据决定其。c．影响：稳定了，不因的交替而影响政府的。8、阅读课本P60“解析与探究”2，指出两党制在国家政治生活中的积极与消极作用。知识运用美国制定1787年宪法之时，国家结构是A、松散的州际联盟B、君主立宪制C、民主共和制D、紧密的中央集权联邦制2、1787年宪法制定的核心人物是华盛顿B、富兰克林C、麦迪逊D、林肯3、1787年宪法规定的三权分立中的三权不包括行政权B、立法权C、司法权D、外交权4、19世纪中期，代表北方工业集团和西部农场主利益的政党是民主党B、共和党C、自由党D、保守党下列关于1787...