江西省南昌市湾里一中高三语文同音字和同音词教案人教版教学目标：1、认识汉语的同音字词现象，了解同音字词的成因类型。2、分析同音字词在语言交际中的作用，树立规范用字意识。3、与高考复习接轨，做好复习工作。教学重点：1、了解同音字和同音词的成因。2、体会同音词的妙用。3、警惕同音词的误用。教学难点：1、正确使用同音字词。2、树立规范用字意识。教学方法：讨论法、讲授法、练习法教学手段：多媒体教学课时安排：1课时教学过程：一、趣味导入：纪晓岚与和珅的故事：问：这是什么语言现象？明确：同音现象。二、概念明晰：同音字：有相同语音的字。同音词：语音相同而意义不同的词。（声母、韵母、声韵都相同。）谐音：字词的声韵相同或相近。三、认识同音现象，树立规范用字意识：1、同音字多么？游戏：同音接龙（给出两个拼音，分组，要求尽可能多的写出读这个音的汉字）hànyǔ明确：平均每个音节承载8.3个汉字。同音现象很普遍。2、同音词多么？游戏：同音造句（给出四组同音词，要求造四句话，每句话中都必须出现一组同音词，且意思可以区分）工夫－－功夫公式－－攻势申冤－－深渊无谓--无畏--无味明确：同音词汇占汉语词汇量的十分之一。3、同音字词的妙用：“福”字倒着贴，有何用意？你还能想到哪些“吉祥话”和“禁忌话”呢？东边日出西边雨，道是无晴却有晴。莲子心中苦，梨儿腹内酸。天心阁，阁落鸽，鸽飞阁未飞水陆洲，洲停舟，舟行洲不行你是萍……凭——凭什么打我的儿子？游戏：歇后语大比拼（给出歇后语的前半部分，根据谐音的特点推测后半部分）空棺材出葬——木（目）中无人熬尽了灯油——烧芯（心）老太婆喝粥——无齿（耻）下流咸菜煮豆腐——不必多盐（言）孔夫子搬家——净书（输）矿山的火车出轨——倒煤（霉）4、树立规范用字意识：爱你无胃不治的关怀，也爱你百衣百顺的依赖；爱听你随心所浴的谈笑，也爱伴你默默无炎的沉思……是的，天下事不能食全食美、净如人意，我不再梦想令人洗出望外的衣见倾心，在穿流不息的汹涌人潮中，拥有一份令朋友首屈一纸有口皆杯、令我终身无汗饮以为荣的爱，我已别无锁求。----爱你的广告人找出成语的正确写法，并判断：你觉得这种利用同音字乱改成语做广告的方法可取吗？假如你是商家，愿意采取这种广告方式吗？明确：这是对汉语使用环境的污染，破坏了汉语的美感，每一个成语背后都承载了一个美丽的故事和传统文化。5、课堂练习：链接高考题四、作业：2009高考各地语文卷语音字形题汇总
