3两角和与差的正切5分钟训练(预习类训练,可用于课前)1
tan15°=_______________
思路解析:(1)tan15°=tan(45°-30°)=====2-
答案:2-2
若tanα=,则tan(α+)=_______________
思路解析:tan(α+)===3
答案:310分钟训练(强化类训练,可用于课中)1
计算tan20°+tan40°+tan20°tan40°=______________
思路解析:这道题要先观察角,分析出20°+40°=60°
然后灵活地对两角和的正切公式进行变形
tan60°=tan(20°+40°)==,则tan20°+tan40°=(1-tan20°tan40°)=-tan20°tan40°,因此tan20°+tan40°+tan20°tan40°=
已知=4+,则的值等于()A
-4+思路解析:在正切函数运算中,经常需要用到一个特殊的数字“1”,因为tan=1,运算中要能够把1与tan灵活代换
由于==tan(-α)
可知,tan(-α)=4+
而-α与+α互为余角,则有=tan(-α)=4+
思路解析:此题着重考查是否能灵活掌握弦与切之间的相互转换原则:化弦(切)为切(弦),并且要注意到正切三角函数值里的一个特殊数字“1”,即tan45°=1
解:把原式分子、分母同除以cos15°,有===tan(15°-45°)=tan(-30°)=-
志鸿教育乐园事出有因老师:“你的题为《抢救亲人》的作文怎么连一个标点符号也没有
”学生:“那么急的事怎么能停顿
”30分钟训练(巩固类训练,可用于课后)1
已知α为第二象限的角,sinα=,β为第一象限的角,cosβ=,求tan(2α-β)的值
解:∵α为第二象限角,sinα=,∴cosα=-,tanα=-,tan2