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高中数学 第2章 平面解析几何初步 2.1-2.1.6 点到直线的距离练习 苏教版必修2-苏教版高一必修2数学试题VIP免费

高中数学 第2章 平面解析几何初步 2.1-2.1.6 点到直线的距离练习 苏教版必修2-苏教版高一必修2数学试题_第1页
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2.1.6点到直线的距离A组基础巩固1.原点到直线x+2y-5=0的距离为()A.1B.C.2D.解析:由点到直线的距离公式,得d==.答案:D2.已知两点A(3,2)和B(-1,4)到直线mx+y+3=0的距离相等,则m的值为()A.0或-B.或-6C.-或D.0或解析:由题意知直线mx+y+3=0与AB平行或过AB的中点,则有-m=或m·++3=0,所以m=或m=-6.答案:B3.点P在x轴上,且到直线3x-4y+6=0的距离为6,则点P的坐标为()A.(8,0)B.(-12,0)C.(8,0)或(-12,0)D.(-8,0)或(12,0)解析:设点P的坐标为(x,0),则根据点到直线的距离公式可得=6,解得x=8或x=-12.所以点P的坐标为(8,0)或(-12,0).答案:C4.经过两直线x+3y-10=0和3x-y=0的交点,且和原点相距为1的直线的条数为()A.0B.1C.2D.3解析:设所求直线l的方程为x+3y-10+λ(3x-y)=0,即(1+3λ)x+(3-λ)y-10=0,因为原点到直线的距离d==1,所以λ=±3,即直线方程为x=1或4x-3y+5=0.所以和原点相距为1的直线的条数为2.答案:C5.两直线x+y-2=0和2x+2y-3=0的距离等于()A.B.C.D.解析:把2x+2y-3=0化为x+y-=0,由两直线间的距离公式,得d==.答案:B6.已知两直线3x+2y-3=0与6x+my+1=0互相平行,则它们之间的距离等于()A.4B.C.D.解析:因为3x+2y-3=0与6x+my+1=0互相平行,所以-=-.所以m=4.所以6x+my+1=0为6x+4y+1=0,即3x+2y+=0.所以两平行线间的距离d===.答案:D7.与直线2x+y+1=0的距离等于的直线方程为()A.2x+y=0B.2x+y-2=0C.2x+y=0或2x+y-2=0D.2x+y=0或2x+y+2=0解析:设与直线平行的直线方程为2x+y+C=0,由两平行线间的距离公式得=,所以|C-1|=1.所以C=0或C=2.答案:D8.已知点A(a,2)(a>0)到直线l:x-y+3=0的距离小于1,则a的取值范围是________.解析:由点到直线的距离公式得<1,解方程得--1<a<-1.又a>0,故0<a<-1.答案:(0,-1)9.已知在△ABC中,A(3,2),B(-1,5),点C在直线3x-y+3=0上,若△ABC的面积为10,则点C的坐标为________.解析:由AB=5,△ABC的面积为10得点C到直线AB的距离为4.设点C的坐标为(t,3t+3),再由距离公式可求得.答案:(-1,0)或B级能力提升10.点P(x,y)在直线x+y-4=0上,O是原点,则|OP|的最小值是()A.B.2C.D.2解析:|OP|的最小值即为O到直线x+y-4=0的距离,所以d==2.答案:B11.两平行线分别经过点A(3,0),B(0,4),它们之间的距离d满足的条件是()A.0

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高中数学 第2章 平面解析几何初步 2.1-2.1.6 点到直线的距离练习 苏教版必修2-苏教版高一必修2数学试题

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