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高中数学 2.4 向量的应用 2.4.1 向量在几何中的应用 2.4.2 向量在物理中的应用课后训练 新人教B版必修4-新人教B版高一必修4数学试题VIP免费

高中数学 2.4 向量的应用 2.4.1 向量在几何中的应用 2.4.2 向量在物理中的应用课后训练 新人教B版必修4-新人教B版高一必修4数学试题_第1页
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向量在几何中的应用、向量在物理中的应用1.和直线3x-4y+7=0平行的向量a及与此直线垂直的向量b分别是()A.a=(3,4),b=(3,-4)B.a=(-3,4),b=(4,-3)C.a=(4,3),b=(3,-4)D.a=(-4,3),b=(3,4)2.在△ABC中,有命题:①-=;②++=0;③若(+)·(-)=0,则△ABC为等腰三角形;④若·>0,则△ABC为锐角三角形.上述命题正确的是()A.①②B.①④C.②③D.②③④3.一条渔船距对岸4km,它以2km/h的速度向垂直于对岸的方向划去,到达对岸时,船的实际航程为8km,则河水的流速为()A.km/hB.2km/hC.km/hD.3km/h4.已知△ABC的三个顶点A,B,C和平面内一点P,且++=,则点P与△ABC的位置关系是()A.P在△ABC内部B.P在△ABC外部C.P在AB边上或其延长线上D.P在AC边上5.已知向量=(4,-5),=(-7,9)分别表示两个力f1,f2,则f1+f2的大小为__________.6.在△ABC中,A(-1,2),B(3,1),C(2,-3),则AC边上的高所在的直线方程为__________.7.若正方形ABCD的边长为1,点P在线段AC上运动,则·(+)的最大值是__________.8.如图所示,若D是△ABC内一点,且AB2-AC2=DB2-DC2,求证:AD⊥BC.9.在平面直角坐标系xOy中,已知点A(-1,-2),B(2,3),C(-2,-1).(1)求以线段AB,AC为邻边的平行四边形的两条对角线的长.(2)设实数t满足(AB-tOC)·OC=0,求t的值.参考答案1.答案:C2.解析:对于①,应有-=,故①错误.对于④,由·>0,得||||cosA>0,所以cosA>0.所以A为锐角.但B或C是否为锐角,不能确定,故④错误.②③是正确的.答案:C3.解析:如图所示,设河水流速为|v1|,实际航向与水流方向的夹角为α,则sinα=,所以α=30°,|v1|==(km/h),即水流速度为km/h.答案:A4.解析:∵++=,∴+=+=,即=2.∴A,C,P三点共线,即点P在AC边上.答案:D5.解析:f1+f2=+=(-3,4),所以|f1+f2|==5.答案:56.解析:与AC边平行的向量为=(3,-5),设P(x,y)是所求直线上任意一点,则=(x-3,y-1),所以AC边上的高所在的直线方程为·(x-3,y-1)=0,即3x-5y-4=0.答案:3x-5y-4=07.答案:8.证明:设=a,=b,=e,=c,=d,则a=e+c,b=e+d,∴a2-b2=(e+c)2-(e+d)2=c2+2e·c-2e·d-d2.由已知得a2-b2=c2-d2,∴c2+2e·c-2e·d-d2=c2-d2,∴e·(c-d)=0.∵=+=d-c,∴·=e·(d-c)=0.∴⊥,∴AD⊥BC.9.解:(1)由题设知AB=(3,5),AC=(-1,1),则AB+AC=(2,6),AB-AC=(4,4).所以|AB+AC|=2,|AB-AC|=4.故所求的两条对角线长分别为4,2.(2)由题设知OC=(-2,-1),AB-tOC=(3+2t,5+t).由(AB-tOC)·OC=0,得(3+2t,5+t)·(-2,-1)=0.化简得5t=-11,解得t=-,即t的值为-.

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