2021大连市中考九年级历史下第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展一模试卷带答案一、选择题1.19世纪60年代,日本“废封建,置郡县,统一兵力、财力于朝廷”,据此判断日本实施这一措施的主要目的是()A.废除封建制度B.发展资本主义C.增加朝廷财力D.加强中央集权2.《新全球史》中记载日本的新统治者致力于日本转型,以获得外国势力在政治和军事上的平等地位.政府的首要目标是强化中央集权,实现其首要目标,采取的措施A.废藩置县B.殖产兴业C.对外扩张D.发展教育3.我希望美洲人民永远不再把国王的宝座搬到自己的土地上来”。“解放者的称号已经高于一切,因此我决不会降低身份去登上王位。”说这番话的应是:A.玻利瓦尔B.克伦威尔C.伊达尔哥D.圣马丁4.有学者认为,日本成为文明国家是由于学习了朝鲜、中国、印度和欧洲文明。下列最能体现学习欧洲文明的是()A.废藩置县B.殖产兴业C.忠君尚武D.限制天皇的权力5.1861年,沙皇亚历山大二世不顾部分保守贵族廷臣的反对,宣布废除农奴制度,他称“若不弃小利,则大利难保”。材料表明亚历山大二世改革的根本目的是A.解放农奴为自由人B.走资本主义发展道路C.摆脱国家民族危机D.维护地主阶级的统治6.下列哪一个国家与其它三国相比,走上资本主义道路的方式明显不同A.英国B.美国C.法国D.俄国7.从16到18世纪,美洲大陆出现了新西班牙、新法兰西、新英格兰等地名。这些地区名称冠以“新”的主要原因是()A.经济发展的需要B.殖民扩张的结果C.启蒙思想的传播D.独立运动的扩展8.某国驻印度总督本廷克说:“这种灾难,在商业史上无与伦比。棉织工人的白骨使印度平原都白成一片了。”据此判断当时印度反抗的是哪个国家的殖民统治?A.英国B.法国C.西班牙D.葡萄牙9.“19世纪中期,遭受殖民主义侵略的亚洲各国人民掀起了轰轰烈烈的民族解放运动,印度是其中的一个典型。当时,英国完成了工业革命,进一步加紧对印度的经济剥削和政治统治,印度社会民不聊生,人民的反抗情结日益高涨。”这则材料讲述的是印度民族大起义的A.失败的原因B.特点C.影响D.背景10.《全球通史》记载:“旧制度所显示的破产导致旧制度的变革。第一个变革是解放农奴,……工厂工人的数目从1865年的381000人上升到1890年的1620000人。”材料显示这次改革为俄国的发展提供了()A.自由劳动力B.国际市场C.制度保证D.资金来源11.下图是1947年美国人画的一幅漫画。“?”处对应的正确选项是()A.杜鲁门主义B.马歇尔计划C.两极格局D.北大西洋公约组织12.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“现在,日本又以‘东方道德,西方技艺’为口号,向西方借用了它所盼望的东西。”为此,日本进行了哪次著名改革?A.大化改新B.彼得一世改革C.1861年改革D.明治维新13.清政府首任驻日公使何如璋在《使东述略》中描述到:日本的景物风貌已由本来的“汉唐遗风”一变而“趋欧俗”。下列哪一事件使日本的景物风貌“趋欧俗”()A.大化改新B.明治维新C.甲午中日战争D.工业革命14.20世纪初,日本人吃西餐,听西洋音乐,随处可见穿西服的男子。这样的场景最早与下列哪项除旧布新的措施有直接关系?A.废藩置县B.文明开化C.实行征兵制D.殖产兴业15.经历了这次改革的俄罗斯,“开始告别东方,走向西方;告别中古,走向近代;告别愚昧与落后,迈进现代化的门槛。”“这次改革”的领导者是A.玻利瓦尔B.彼得一世C.亚历山大二世D.明治天皇16.有学者认为,现代化主要有两种途径:一种是原发型,主要是内部因素积累,自发转变:一种是传导型,主要是外部刺激,进而同应和学习。以下属于传导型发展现代化的国家是:A.美国B.日本C.法国D.英国17.某位著名总统说:如果我们把美国的奴隶制当成是上帝必定要降给我们的灾祸,这灾祸已经到了上帝指定期限,他现在要免去这场灾祸了。结束“这场灾祸”的是A.独立战争B.南北战争C.克里米亚战争D.普法战争18.从“玻利瓦尔横扫南美大陆上的西班牙军队、章西女王领导印度民族大起义、太平军抗击洋枪队”等历史事件中可归纳出的学习主题是A.殖民地人民的抗争B.殖民者的侵略与扩张C....