中华民国的成立和清朝的覆亡(1)(一)教学目标1.知识方面:通过本课时的教学,使学生了解或掌握帝国主义的严守中立;南北议和;袁世凯出山的背景;中华民国临时政府的成立及其对内、对外政策;《中华民国临时约去》的颁布及其性质
2.能力方面:(1)通过对帝国主义的严守中立及南北议和的分析,使学生认识到严守中立是帝国主义的伪装;而南北议和是中外反动势力共同制造的一个包藏祸心的骗局
从而培养学生透过现象看本质的能力
(2)通过对中华民国内、外政策的教学,使学生认识南京临时政府的性质,培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点分析问题的能力
(3)通过讲述辛亥革命中资产阶级革命性和软弱性的表现,培养学生用阶级分析的方法分析问题的能力
3.态度、价值观方面:(1)通过分析帝国主义严守中立的实质,使学生认识到:资本(帝国)主义列强对中国人民的革命斗争一贯采取仇视和破坏的态度,而从未实行过什么中立政策
加深学生对帝国主义侵略本质的认识
(2)通过分析《中华民国临时约法》,使学生理解这部宪法在中国历史上的价值和进步意义
4.学法指导方面:(1)向学生介绍中华民国纪年的有关知识、使学生掌握民国纪年与公历纪年的换算方法
(2)引导学生阅读、分析有关课文、图表和历史材料,理解南京临时政府为什么是一个资产阶级的政权,并使学生学习论证历史结论的方法
重点、难点分析1.重点分析:中华民国的成立是重点
中华民国是以孙中山为首的资产阶级革命派历经十几年的艰苦斗争建立起来的资产阶级共和国
它的成立,是中国近代史上的重大事件,在国际上也产生了重要影响
掌握这一内容,对于学生从宏观上把握辛亥革命的发展脉络,特别是对于辛亥革命失败原因的认识有重要的帮助作用
2.难点分析:南京临时政府对待帝国主义的政策和态度是难点
限于认识能力,学生不易理解该政权的对外政策及其与辛亥革命的反帝性质之间的关系
作为资产阶级的革命政权,南