高一数学向量、向量的加法与减法,实数与向量的积人教版【本讲教育信息】一
教学内容:向量、向量的加法与减法,实数与向量的积二
本周教学重、难点:1
重点:向量、相等向量的概念,向量的几何表示,向量加、减法,实数与向量积的定义,运算律,共线向量的充要条件,平面向量基本定理
难点:向量的概念,对向量加、减法定义的理解,对共线向量,平面向量基本定理的理解
【典型例题】[例1]判断下列各命题是否正确(1)若ba则ba(2)若A、B、C、D是不共线的四点,则DCAB是四边形ABCD是平行四边形的充要条件
(3)若ba,cb则ca(4)两向量a、b相等的充要条件是baba//(5)ba是ba的必要不充分条件(6)CDAB的充要条件是A与C重合,B与D重合解:(1)不正确(2)正确(3)正确(4)不正确(5)正确(6)不正确[例2]设在平面上给定了一个四边形ABCD,点K、L、M、N分别是AB、BC、CD、DA的中点,求证:NMKL
ABCKMDNL证明:在ABC中 K、L分别是AB、BC的中点用心爱心专心∴KL∥AC且ACKL21∴KL与AC同向,且ACKL21同理可证:NM与AC同向且ACNM21∴KL与NM同向,且NMKL∴NMKL[例3]如图,在ABC中,O为重心,D、E、F分别是BC、AC、AB的中点,化简下列三式
(1)EACEBC(2)EAABOE(3)DCFEABABCDEFO解:(1)BAEABEEACEBC(2)OBABOAABEAOEEAABOE)(或原式OBEBOEABEAOE)((3)ACDCADDCBDABDCFEAB[例4]已知O是ABCD的对角线AC与BD的交点,若aAB,bBC,cOD,证明:OBbac
证明:CBABODBCAB