高一数学向量、向量的加法与减法,实数与向量的积人教版【本讲教育信息】一.教学内容:向量、向量的加法与减法,实数与向量的积二.本周教学重、难点:1.重点:向量、相等向量的概念,向量的几何表示,向量加、减法,实数与向量积的定义,运算律,共线向量的充要条件,平面向量基本定理。2.难点:向量的概念,对向量加、减法定义的理解,对共线向量,平面向量基本定理的理解。【典型例题】[例1]判断下列各命题是否正确(1)若ba则ba(2)若A、B、C、D是不共线的四点,则DCAB是四边形ABCD是平行四边形的充要条件。(3)若ba,cb则ca(4)两向量a、b相等的充要条件是baba//(5)ba是ba的必要不充分条件(6)CDAB的充要条件是A与C重合,B与D重合解:(1)不正确(2)正确(3)正确(4)不正确(5)正确(6)不正确[例2]设在平面上给定了一个四边形ABCD,点K、L、M、N分别是AB、BC、CD、DA的中点,求证:NMKL。ABCKMDNL证明:在ABC中 K、L分别是AB、BC的中点用心爱心专心∴KL∥AC且ACKL21∴KL与AC同向,且ACKL21同理可证:NM与AC同向且ACNM21∴KL与NM同向,且NMKL∴NMKL[例3]如图,在ABC中,O为重心,D、E、F分别是BC、AC、AB的中点,化简下列三式。(1)EACEBC(2)EAABOE(3)DCFEABABCDEFO解:(1)BAEABEEACEBC(2)OBABOAABEAOEEAABOE)(或原式OBEBOEABEAOE)((3)ACDCADDCBDABDCFEAB[例4]已知O是ABCD的对角线AC与BD的交点,若aAB,bBC,cOD,证明:OBbac。证明:CBABODBCABODbac在ABCD中,DCAB,则DBCBDCCBAB∴OBDBODbac用心爱心专心[例5]设1e、2e是两个不共线的非零向量,若向量2123eeAB,2142eeBC,2142eeCD,试证:A、C、D三点共线。证明: 2121212)42()23(eeeeeeBCABAC又)2(221eeCD∴ACCD2∴ACCD// 直线AC、CD有公共点C∴A、C、D三点共线[例6]已知非零向量1e和2e不共线。(1)如果21eeAB,2182eeBC,)(321eeCD,求证:A、B、D三点共线。(2)要使21eek和21eke共线,试确定实数k的值。(1)证明: 21eeAB,CDBCBDABeeeeee5)(53382212121∴AB、BD共线,且有公共点B∴A、B、D三点共线(2)解: 21eek与21eke共线∴存在使)(2121ekeeek∴21)1()(ekek由于1e与2e不共线只能有010kk∴1k[例7]选定1eOA,2eOB为基底,设点P为OA、OB所在平面上一点,则1eOP2e(R,R)。(1)当P点在直线AB上运动时,对应的、具有怎样的特点?(2)当P点与点O在直线AB的异侧,对应的,具有怎样的特点?(3)当P点与点O在直线AB的同侧,对应的,具有怎样的特点?请将你的结论证明出来。(1)1证明:设ABtAP ABtAP用心爱心专心∴)(OAOBtOAABtOAAPOAOPOBtOAtOAtOBtOA)1(令t1,t∴1OPAB(2)1证明:设POmOP,则1m∴OBmtOAtmOBtOAtmOP)1(])1[(令)1(tm,mt∴1mOPABP'(3)1证明:设POnOP,则1n∴OBntOAtnOBtOAtnOP)1(])1[(令)1(tn,nt∴1nOPABP'[例8]设a、b、c为非零向量,其中任意两向量不共线,已知ba与c共线,且cb与a共用心爱心专心线,试问b与ca是否共线?证明你的结论。解:b与ca共线 ba与c共线∴存在唯一实数,使得cba① cb与a共线∴存在唯一实数,使得acb②由①—②得acca∴ca)1()1(即0)1()1(ca又 a与c不共线∴01,01∴1,1∴有cba即0cba∴bca∴ca与b共线【模拟试题】(答题时间:75分钟)一.选择:1.下列说法中错误的是()A.零向量是没有方向的B.零向量的长度为0C.零向量与任一向量平行D.零向量的方向是任意的2.汽车以100km/h的速度向东走了2h,摩托车以40km/h的速度向南走了...