化学中常用的物理量——物质的量突破思路“物质的量”是一个日常工作、生活、学习中从来不提及的陌生概念。但却是一个贯穿整个高中化学计算的极其重要的物理量。对同学们来说，应特别注意认识和接受它的方式、角度和深度。可以从长度、质量、时间、电流等物理量的意义和作用开始，按简单的思路和方式直接接受它——它也是个物理量！就这么简单。只是它的使用场合主要是用在科研上，特别是化学科学或与之相关的研究和学习中。前面认识了化学科学的含义、作用、形成和发展，以及定性研究物质性质的方法和程序等内容。要深入地研究物质，还必须进行定量地研究，需要把构成物质的微观粒子（分子、原子、离子和电子等）的多少与大家所熟悉的物质的宏观量——质量、体积等联系起来，把科学与生活联系起来。这就需要一个特殊的桥梁，它就是“物质的量”这个特定的物理量，一个第14界国际计量大会决议通过的七个基本物理量之一的物理量。引导学生明白，它的出现，为人们认识化学物质的微观组成提供了一个定量认识的新视角。但它是科学地统一规定的赋予特定含义的物理量。首先要搞明白其规定的含义，才能以它为桥梁，把微观粒子的多少跟物质的质量、体积等物理量通过摩尔质量、气体摩尔体积以及物质的量浓度等量建立起科学的定量关系。此外，阿伏加德罗定律也是很重要的一个知识点，是同学们掌握和应用的难点。应注意再加以应用和练习。本节内容概念特别多，而且几乎都是新概念，应注意帮助同学们搞好概念的辨析；在后面的连续性学习中，要注意多联系应用，以加以巩固。“物质的量”这个概念十分重要，贯穿高中化学的始终，在化学计算中处于核心地位。掌握了定性研究物质的方法和程序，再拿起这个定量研究的工具，才能更深入地认识化学科学。国际单位制和七个基本物理量国际单位制是1960年第十一届国际计量大会上通过的。它是在国际上长期通行的米制基础上发展起来的。国际制克服了由历史原因造成的多种单位制并用的混乱现象，它反映出当代的科学技术水平，它具有科学、精确、简明、实用和统一的特点。它已成为国际上公认的单位制，目前世界上已有六十多个国家宣布采用国际单位制，工业发达的国家几乎全部采用它。由于世界各国的经济、文化发展的不同，而形成了各自的单位制，如英国的英制，法国的米制，我国的市制等。同一个物理量，往往用不同的单位表示，如压强，可用标准大气压、毫米汞柱、帕斯卡、千克力每平方厘米等。这些单位名称不统一，换算关系复杂，计算麻烦，这对国际上的科技交流、商业往来都很不方便，很有必要进行统一，所以世界各国采用统一的国际单位制是势在必行。国际单位制中有七种基本计量单位，如下表所示：物理量名称单位名称单位符号长度、质量、时间、电流、热力学温度、物质的量、发光强度米、千克（公斤）、秒、安［培］、开［尔文］、摩［尔］、坎［德拉］m、kg、s、A、K、mol、cd这七种基本单位，是根据证实的物理规律来严格定义的。现分述如下：用心爱心专心（1）米：光在真空中1s的时间间隔内所进行的路程的长度为1m。在1960年国际计量大会上，确定以上定义的同时，宣布废除1889年生效的以铂铱国际米原器为标准的米定义。（2）千克：国际千克原器的质量为1kg。国际千克原器是1889年第一届国际权度大会批准制造的。它是一个高度和直径均为39mm的，用铂铱合金制成的圆柱体。原型保存在巴黎国际计量局。（3）秒：铯—133原子基态的两个超精细能级之间跃迁所对应的辐射的9，192，631，770个周期的持续时间为1s。起初，人们把一昼夜划分为24h，1h为60min，1rain为60s。但一昼夜的周期，即太阳日是变动的，所以定义1s等于平均太阳日。后来又发现，地球公转周期也是变动的，于是又需确定另外的定义。随着科学技术的发展，科学家们发现，原子能级跃迁时，吸收或发射一定频率的电磁波，其频率非常稳定。于是在1967年第十三届国际计量大会上确认了上述定义。（4）安培：在两条置于真空中的、相互平行、相距1米的无限长而圆截面可以忽略的导线中，通以强度相同的恒定电流，若导线每米长所受的力为2×10－7N，则导线中的电流强度为1A。1948年国际度量衡委员会第九次会议...
