2024一幅名扬中外画教案VIP免费

2022一幅名扬中外画教案一幅名扬中外画教案作为一名无私奉献的老师，可能须要进行教案编写工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么你有了解过教案吗？下面是我帮大家整理的一幅名扬中外画教案，仅供参考，欢迎大家阅读。一幅名扬中外画教案1学习目标①了解《清明上河图》的创作时间、作者及内容。第1页共95页②感受我国传统文化的光辉绚丽，激发民族骄傲感。教学设计紧扣课题、谈话引入①同学们，我们的祖国历史悠久，中华民族曾创建了令世人惊羡的中华文化，出现了很多宏大的诗人、画家、思想家。今日，我们再来相识一位北宋时期的大画家张择端。老师板书课题：一幅名扬中外的画。②齐读课题，学生紧扣课题质疑。自主阅读，理解内容第2页共95页①平常我们遇到问题都是怎样解决的？（学法沟通）老师引导学生回忆本单元学到的学习语文的方法。②学生选用适合自己的学习方式，根据阅读要求自学课文。全班沟通，取长补短①“我来告知你！”学生将自己的阅读感受讲给同学听。（留意：相同内容不重复沟通）②“我要请教你！”还有什么问题须要同学帮忙解决的？学生提出问题，别的同学帮第3页共95页助解答。再读课文，加深理解①老师启发思索：为什么说《清明上河图》是一幅名扬中外的画？②学生自由读课文，选出自己最喜爱的段落，打算读给大家听。③展示台：学生有感情地朗读自己最喜爱的段落，并说说自己的感受（引导从内容和表达两方面说）。课外作业把近期了解到的我国传统文化整理一下，打算与同学沟通。一幅名扬中外画教案2第4页共95页教材分析：在我国绚丽的艺术珍宝中，《清明上河图》是一颗绚烂的明珠，有人称它为我国宋代的小百科全书。这篇略读课文，用生动的语言向我们介绍了这幅名扬中外的古代绘画作品——清明上河图。作者先对清明上河图做了简洁的介绍：图画的年头，作者，大小，画面内容，目前保存的状况。短短的几句话，所含信息量却很大。后面的几段，介绍了清明上河图画面上的内容。先是概说画面上的人物许多，主要是从人物所从事的行业之多来表现的；然后讲画上的街市喧闹非凡，介绍了画面上各种人物的形态；之后，选择了一个小的场景加以详细第5页共95页生动的描绘；最终，简洁写出了《清明上河图》的历史价值。作者介绍：滕明道（1085—1132），北宋官吏。字子济，应天府宋城（今河南商丘）人。崇宁末，举进士，继中词学兼茂科，除秘书省正字。多音字：都dōu（都是）dū（首都）作zuò（作业）zuō（作坊）乘chéng（乘法）shèng（千乘之国）笼lǒng（覆盖）lóng（竹笼）第6页共95页近义词：保存——保管喧闹——热闹悠然——悠闲一般——平常紧急——紧急惊扰——打搅名扬中外——著名天下形态各异——各种各样反义词：完整——残缺喧闹——冷清悠然——劳碌一般——特殊清清晰楚——模模糊糊理解词语：著名中外：在中国和外国都很名气。第7页共95页形态各异：本课指画中在街上来往往的人的形态和样子各不同。溜达：漫步，闲走。摊贩：摆摊子做小买卖的人。作坊：本课指手工业工场。惊扰：惊动扰乱。本课指小毛惊动扰乱了观赏风景的人。词语扩展：描写形态多样的四字词语形态各异千姿百态姿态万千各种各样ABB式词语第8页共95页来来往往清清晰楚吞吞吐吐形形色色兢兢业业结结巴巴密密麻麻“又一又一”结构的词语又踢又跳又惊又喜又高又大又快又准练一练：用“有的……有的……有的……”写句子。示例：天上的云千姿百态，变化多端：有的像一只展翅欲飞的雄鹰，有的像一条艳丽的红领巾在飘扬，有的像一匹骏马在奔驰，有的像一只蝴蝶，渐渐变大，慢慢模糊了…第9页共95页句子解析：1、张择端画这幅画的时候，下了很大功夫。光是画上的人物，就有好几百个：有从乡下来的农夫，有撑船的船工，有做各种买卖的生意人，有留着长胡子的道士，有走江湖的医生，有摆小摊的摊贩，有官吏和读书人……三百六十行，哪一行的人都画在上面了。首先概括写了画面上人物多，然后运用排比的修辞详细写画面上都有哪些人，主要是通过人物所从事的行业来表现的。“……”表示在画中还有很多形形色色的人物，这里没有写出来。突出人物之多的特点，从而看出下了很大功夫。第...