梦游天姥吟留别(3)学习过程一、预习①用8分钟时间诵读全诗，注意停顿及字音②抽3名同学分别诵读各段二、解题:①题目的断句：梦游天姥/吟留别②根据题目明题材：赠别诗③“吟”本指吟咏，即作诗
以后作为一种诗体的名称，即乐府诗这的一种体裁
“留别”，是临行前留下这首诗向朋友话别的意思
所以整个题目的意思就是用梦游天姥的诗向朋友话别
梦游是借“别”表明自己的态度与意向是真
另名《别东鲁诸公》或《梦游天姥山别东鲁诸公》旧诗分“古体”和“近体”，始于唐朝
唐人把当时新出现的格律诗称为近体诗，把产生于唐以前较少格律限制的称为古体诗
后来人们袭用唐人的说法
《梦游天姥吟留别》、《茅屋为秋风所破歌》都是古体诗
④梦游天姥和话别友人到底是什么关系呢
补充作者及背景介绍:李白(701--762)，字太白，号青莲居士，唐代伟大的浪漫主义诗人
被称为“诗仙”，代表作《蜀道难》、《行路难》、《静夜思》、《早发白帝城》等
李白是个有远大政治抱负的人，“安世济民”、“功成身退”是他一生的愿望
天宝元年(公元472年)，李白经友人吴筠的推荐，被唐玄宗征召进京
他兴高采烈地来到了长安，认为实现“济苍生”、“安社稷”的时机已经到来
但到了长安，得到的是翰林供奉，任了个侍御闲职，不能施展政治才干
当时的最高封建统治集团昏庸腐败，李白“粪土王侯”不甘趋炎附势，招致了权贵的谗毁，不到三年(公元744年)唐玄宗以“赐金还乡”为名，把他赶出了长安
冷酷的现实粉碎了他不切实际的幻想
李白在极度悲愤惆怅的心情下，离开了京城，重新继续他的漫游生活
天宝四年秋(公元745年)，他离家南下准备再游吴越时写下这首诗留赠给友人，借以排遗内心的悲愤，表现对黑暗现实的不满，对世俗权贵的蔑视，对理想世界的追求
四、赏析①请学生找出把梦游与吟别联系起来的诗句明确：世间行乐亦如此②“如此”指什么呢
明确：代指第二段的内容③请用两个字概括明确：忆
