2022《美丽的槐乡》教案《漂亮的槐乡》教案在教学工作者实际的教学活动中，时常会须要打算好教案，教案有助于顺当而有效地开展教学活动。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是我整理的《漂亮的槐乡》教案，希望能够帮助到大家。《漂亮的槐乡》教案1教学目标：1.学习10个生字，会相识8个生字。第1页共31页2.感受槐花给人民带来的漂亮和欢乐，体会对槐花的宠爱之情。3.有感情地朗读背诵课文。教学重点：学习生字，有感情地朗诵课文是重点。教学难点：理解“五月是槐乡孩子满足的季节”的含义。教学打算：槐花的图片生字卡第2页共31页教学时间：2课时教学过程：第一课时一、图片导入：1.同学们看这是什么?2.多么漂亮的花朵啊，同学们能有自己的话来赞美它吗?二、过度：1.在我国的乡村，一到五月槐花就争相开放，那时的乡村真成第3页共31页了——漂亮的槐乡。(板书课题)2.请生齐读课题。三、初读课文：1.请同学们自由朗读课文，思索：为什么说五月的槐乡是孩子们满足的季节?2.生自由读课文。四、学习课文第一段：1.洋槐开花的时候，是一副这样的景象?请同学来读第一自然段。2.生读第一段，并引用书上的话，回答该问题。第4页共31页3.槐花盛开的时候给大家怎样的感觉?4.请大家带着这样的感觉来读一读地一段吧。5.生齐读第一段。五、练习背诵课文第一段：1.小组练习2.大组展示其次课时一、复习导入：1.请生个别有感情地背诵第一段。第5页共31页2.有感情地一齐背诵第一段。二、学习课文：1.过度：请同学们一起来读课文的最终一段：五月，是槐花飘香的季节，是槐乡孩子满足的季节。2.从哪里可以看出，五月是槐乡孩子满足的季节?3.请同学们听老师读课文，边思索边做记号。4.大组沟通：把你勾画的句子读给大家听一听。5.老师相机指导朗读。第6页共31页三、总结课文1.槐乡的槐花给孩子们带来了这么多乐趣，大家宠爱它，所以当它盛开的时候，才会那么满足呀2.文章的最终一段是全文的总结。四、练习背诵五、书写生字板书：3.漂亮的槐乡吃槐花第7页共31页五月是槐乡孩子满足的季节别槐花宠爱槐花装槐花《漂亮的槐乡》教案2教学目标：（一）学问与技能会认本课18个生字，会写其中10个生字,理解“瑞雪、披散、清亮清亮、芳香、大大咧咧”等词语。第8页共31页（二）过程与方法创设情景，使学生能够正确、流利、有感情地朗读课文，并背诵课文。知道五月槐乡的漂亮所在，体会五月槐乡孩子的喜悦和华蜜之情。（三）情感、看法与价值观把课文和想象结合起来，理解重点句子的意思，体会重点词语所表达的思想感情。教学重难点：把课文和想象结合起来，理解重点句子的意思，体会重点词语所表达的思想感情。第9页共31页教学打算：课件；生字卡片。教学课时：2课时教学过程：第一课时一、激趣导入，初读课文。1、引导学生图文比照说说看后的感受。2、槐乡是怎样的漂亮？快快来读课文吧！二、自由读课文，读准生字的字音。gǎngjiānzībànxián第10页共31页岗肩滋拌咸（山岗）（并肩）（味道）（搅拌）（咸味）yóuchǎozhīmáliào油炒芝麻料（油菜）（炒饭）（芝麻）（麻木）（材料）词语：如：白茫茫美滋滋清亮清亮白生生甜丝丝大大咧咧香喷喷披散瑞雪第11页共31页洋槐：也叫刺槐，落叶乔木，枝上有刺，羽状复叶，花白色，有香气。瑞雪：应时的好雪。披散：（头发）散着下垂。清亮清亮：澄澈。芳香：清淡的香味。大大咧咧：形容随随意便，不在意。三、作业1、写生字、词。第12页共31页2、熟读课文。其次课时一、复习导入1、听写生字、词2、从哪里看出槐乡的景色美？二、朗读感悟（利用课文插图）1、熟读课文，整体感知课文内容的基础上，想想作者看到槐乡是什么样子的？作者感受又是怎样的？2、自由朗读课文二、三自然段，画出描写槐乡景色美的句子。第13页共31页3、哪些句子描写槐乡的景色美？全班沟通并朗读背诵。如：“有的槐花抱在一起，像玉雕的圆球，有的……披散在肩上的小辫儿。”可结合插图理解“抱、挂满、玉雕的圆球、披散”等词的意思。体会作者对槐花的宠爱之情。三、引导学生抓住重点词句，在理解词句的基础上绽开想象，领悟字里行间蕴涵着的情感。1、如：“五月的.槐乡，连风儿打旋窝...
