课时3科学家怎样研究有机物(2)VIP免费

普通高中课程标准实验教科书—化学选修5[苏教版]课时3科学家怎样研究有机物（2）瑞典皇家科学院将2003年诺贝尔化学奖授予在水通道细胞膜(疏水性跨膜多肽类物质)研究方面作出开创性贡献的两位美国科学家。右图显示水分子通过膜通道的中部时水分子发生旋转，从而破坏了水分子因氢键形成的网状结构，阻止了质子利用氢键网格跳跃前行的可能。下列关于水通道膜的说法中，错误的是（）A．水分子和离子都能自由通过水通道膜B．膜通道是一种特殊结构的蛋白质C．上述题干中的“质子”是指H+D．水通道膜广泛存在于动植物和微生物中分析因为水通道细胞膜是疏水性跨膜多肽类物质，所以它属于蛋白质；又由于质子是最小的离子，质子都被阻止了，其他钠离子、镁离子、钾离子、钙离子等常见阳离子都比质子大，也能被水通道细胞膜阻止；当动植物和微生物细胞失水需补充水分时，由于水通道细胞膜阻止了阳离子通过通道，使水分子在每个通道里能以每秒约十亿个分子的速度通过，所以水通道细胞膜只允许水分子自由通过。因此选项B、C、D正确，A项错误。答案A·基础与巩固·1．只用水作试剂就能鉴别的一组物质是（）A．苯、乙酸、四氯化碳三种液体B．硝酸铵、氯化钠、氢氧化钠三种固体C．乙醇、乙醛、乙酸三种液体D．氯化氢、溴化氢、碘化氢三种气体2．甲醚和乙醇是同分异构体，但乙醇的沸点比甲醚高，其原因是（）A．乙醇的相对分子质量比甲醚大B．乙醇分子内化学键牢固C．乙醇分子间形成了氢键D．乙醇分子在水溶液中电离出OH一3．确定有机物中是否含有卤素的方法是（）A．将待测物与氧化铜混合高温加热，产物分别用高氯酸镁和碱石灰吸收B．将待测物与金属钠混合熔融，再用水溶解、稀硝酸酸化后滴加硝酸银溶液C．将待测物直接在空气中燃烧，观察火焰颜色和烟炱的浓烈程度D．将一根纯铜丝加热至红热，蘸上试样，放在火焰上灼烧，观察火焰颜色一拓展与延伸4．我国纳米专家发明的"WXP复合纳米材料"的主要化学成分是氨基二氯代戊二醛的含硅衍生物，它能保持长期杀菌作用。“WXP复合纳米材料”有望用于纸币制造。试推断，以直链戊二醛()为母体的氨基二氯代戊二醛的同分异构体有（）A．4种B．5种C．6种D．8种5．新鲜水果、蔬菜、乳制品中富含的维生素C具有明显的抗衰老作用，但易被空气氧化。某课外小组利用碘滴定法测定某橙汁中维生素C的含量，其化学方程式为下列说法中，正确的是（）A．上述反应为取代反应B．滴定时可用淀粉溶液作指示剂C．滴定时剧烈振荡锥形瓶D．维生素C的分子式为C6H9066．2000年一家制药公司首次在网站上悬赏下列化合物的合成路线，悬赏金额为$100000。该化合物的结构如下：试回答下列问题：（1）上述结构式中Et表示乙基，该分子的化学式为。有机物归类时，母体优先顺序为酯>酸>醛(或酮)>醇等，则该分子所属类别是。（2）解决有机分子结构问题的手段之一是核磁共振。下图是计算机软件模拟出的该分子氢原子的核磁共振波谱图。氢原子在分子中的化学环境(原子之间相互作用)不同，其峰线在核磁共振谱图中就处于不同的位置；化学环境相同的氢原子越多，峰线的强度(高度)越大。试参考该分子的结构简式分析谱图：该分子中共有种化学环境不同的氢原子；谱线最高者表示有个化学环境相同的氢原子；谱线最低者表示有个化学环境相同的氢原子课