春四年级英语下册 Revision 1 Part 1 2 3 4教案 剑桥版-人教版小学四年级下册英语教案VIP免费

Revision1-Part1,2,3,4学习内容：Revision1-Part1,2,3,4课型：复习提升课学习目标：1、知识与技能①能掌握并运用整点时间及半点时间的表达方式。②能听懂getup。gotoschool。dosport。domyhomework，gotobed等词组，并能运用进行交流。③能运用句型Whattimedoyou...?I...at...进行简单交流，介绍自己以及了解别人的日常生活。④能正确理解并运用句型Mybestfriendis...He/Sheis...His/Herfavorite...is...He/Shelikes...He/Shehasgot...来描述自己或他人的朋友。⑤能理解并学唱歌曲Mybestfriends。2、过程与方法①以小组合作与情景教学为主，运用游戏帮助学生理解与运用所学知识。②指导学生通过听音获取正确的信息，掌握一定的听音技巧。3、情感、态度与价值观帮助学生了解如何用英文表达时间，以及用英文来描述自己或他人的朋友。学习重难点：1、使学生学会认读half，homework，minute，slow，watch，fruit，vegetable，subject，Chinese，Maths，Music，Science，PE，Art等单词。听懂getup。gotoschool。dosport。domyhomework，gotobed等词组。2、学生能通过听音获取正确的信息。能指认half，homework，minute，slow，watch，fruit，vegetable，subject，Chinese，Maths，Music，Science，PE，Art等单词。理解并运用getup。gotoschool。dosport。domyhomework，gotobed等词组。能与伙伴们表演故事。教学准备：课本、点读机、多媒体设备信息资源名称：4年级下册课件-Revision1（Part1,2,3,4）教学过程学习程序I.Warming-up&Lead-in（预热&导入)1、播放一段关于时间的英文儿歌，引起学生对时间英文表达法的兴趣。2、观察不同动物的图片，复习上一单元学习的单词。II.Presentation（呈现）---【灵动探究】1、Saythechant①打开课本到第26页，老师播放录音，学生跟唱。②分组活动，用多种形式操练，如师生对唱、男女生合唱、分组对唱等，老师进行巡视和指导。③老师选取2—3组进行表演和展示。2、Singthesong①打开课本到第26页，根据图片提示，学生自主演唱歌曲。②播放录音，学生跟唱，并选取2—3组进行表演和展示。3、Listenandmatch①打开课本到第27页，学生自习观察图片，说出时间和相应动作。②播放录音数遍，学生将时间与对应图片相连。③老师要求学生说出完整的句子来共同核对答案，然后涂色。④老师选取一名学生用句型Whattimedoyou...?I...at...进行示范对话。⑤小组活动，两人一组互问互答，老师进行巡视和指导，并选取2-3组展示。答案：getup—greengotoschool—yellowgotobed—reddosport—purpledohomework—brownIII.Practice（练习）---【灵动展示】1、Playagame①打开课本到第28页，要求学生拿出铅笔，准备在前四个时钟的任何一个钟面上画出指针，并提示要画出的时间是整点或半点。②老师说出一个时间，如It’shalfpastthree.最先画出这个时间的学生要举手示意，成为胜利者。③胜利者向其他学生念出自己所画的时间，并代替老师说出新的时间。以此类推，说出后面的六个时间，学生将听到的时间画在两组时钟上的任何一个钟面上。④老师随意说出其中四个时间，如果任何一位学生正好将这四个时间画在一组时钟里，则游戏成功。IV.Summary（总结）老师让学生看黑板上的板书,与学生一起回顾本课所学的重要单词。板书设计Revision1Part1~Part4halfhomeworkminutegetupgotoschooldosportgotobeddomyhomework作业布置1、写出图片所表示的时间。2、预习Part5,6,7,8。教学反思