《陈太丘与友期》教学设计教学目标1.积累“期”“舍”等常见的文言词语,能借助注释和工具书理解课文的基本内容
2.认识诚实守信和尊重他人这些传统美德的价值
3.初步了解自主、合作、探究这一学习方式
教学重点诵读课文,积累文言词语
一、导入有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上,到了一个渡口的时候,他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊
渡船开出时风平浪静,说不清过了多久,风起浪涌,小船上下颠簸,险象环生
艄公说:“船小负载重,客官须丢弃一个背囊方可安度难关
”看年轻人哪一个都舍不得丢
艄公又说:“有弃有取,有失有得
”年轻人思索了一会儿,把“诚信”抛进取水里
寓言中“诚信”被抛弃了,它引发你想些什么呢
二、与课文有关的文学常识1.世说新语:是六朝志人小说的代表作,古代小说所记大多是传闻、轶事,以短篇为主,在写法上一般都是直叙其事
《世说新语》全书原8卷,分德行、言语、政事、文学、方正、雅量等36门,《陈太丘与友期》选自“方正”一门
2.刘义庆(403——444),南宋文学家
彭城(今江苏徐州)人
宋宗室,袭封临川王,曾任南兖州刺史
爱好文学,招纳文士
三、课文学习1.你读我念:自由大声朗读课文,读准字音,读好停顿,读得流畅
2.你翻我译:自学课文,对照注释,翻译课文
3.抢答题:(1)解释加点文言词语:①与友期行②太丘舍去,去后乃至③门外戏④尊君在不⑤待君久不至⑥相委而去⑦君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼
⑧下车引之⑨元方入门不顾(2)翻译文言句子:①期日中,过中不至
太丘与朋友约定的时间是正午,过了正午还不见朋友来
与人期行,相委而去
与别人相约同行,却丢下我走了
③友人惭,下车引之,元方入门不顾
友人听了很惭愧,走下车拉元方,元方走进自己家门连头也不回
用心爱心专心1(3)补上句中省略的