人教新起点六年级上册英语Unit5feelingsLesson29教学目标:1.情感目标:通过本单元的学习,能够理解并尊重他人的情感,逐渐学会调空自己的情绪,做一个身心健康的人
2.知识目标:(1)能够听、说、读、写与情感相关的单词
(2)能够听、说、读、写与情感有关的交际用语
(3)能够在仿写练习中正确书写句子,正确使用标点符号和书写形式
3.能力目标:(1)能够听懂与情感相关的词汇和简单用语
(2)能够用英语询问并表达自己或朋友的内心情感
(3)能够用日记的形式记录自己在日常生活中的情感
(4)能够根据学到的语音知识正确拼读单词并辅助记忆单词
教学重点:故事的阅读理解
教学难点:表演故事教具准备:录音机,挂图教学过程:序号教师活动学生活动反思ABCDReviewallthefeelingwordsandexpressions
Introducedthestorytothestudents
Thisisaveryfamouschildrenstory
ItiscalledCinderella
Listentothetape
Teachsomedifferentwordsandphrases
Revision
Askthestudentstotalkaboutthestorytheyknown
Listentothetapeanddrawalineunderthefeelingwords
用心爱心专心1EListentothetape
TranslateintoChinese
Askthemtoreadthestoryonesentencebyonesentence
Roleplay
Listentothetape,translateintoChineseandreadthestoryonesentencebyonesentence
Actthestoryout