2022高三地理教学工作计划(精选5篇)2022高三地理教学工作计划(精选5篇)时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的教学工作又将抒写新的篇章,现在的你想必不是在做教学计划,就是在准备做教学计划吧
相信写教学计划是一个让许多人都头痛的事情,下面是小编精心整理的2022高三地理教学工作计划(精选5篇),欢迎大家分享
高三地理教学工作计划1一、指导思想高三地理教学是面向高考的教学,因此以《普通高中地理课程标准》及20XX年福建省《文科综合考试说明》,及本届学情为依据制定本计划
二、教学目的以培养能力为主导,考察学生所学课程的基础知识和基本技能的掌握程度,以及运用这些基础知识分析、解决问题的能力
要求学生在理解的基础上牢固地掌握基本知识、基本技能,对所学课程内容能够融会贯通,能够做到理论联系实际,用所学是知识解决身边的地理现象,学以至用
三、具体复习计划及对策全年度高三复习分三轮:第一轮复习,从20XX年7月底到20XX年3月底,通读教材,主要是基础能力过关
复习对策:1,对照考纲,夯实基础不遗漏,扫清知识结构中理解上的障碍,对地理知识都进行梳理和归纳,使之系统化
2,分析近年高考的新变化,把握高考脉搏;3,实行滚动复习,做到适当回顾,合理练习(复习过的内容),提升应用能力
4,全面阅读教材,掌握灵活运用地理原理的能力
5,狠抓落实,特别注意目标生中地理成绩比较差的学生,进行辅导6,合理安排考与练,引导学生注意总结归纳考试和练习中反映出的自己在知识、能力及方法上的缺漏,在日后学习中注意调整提高
第二轮复习,20XX年3月底至5月中,注重知识的灵活运用和能力提高
复习对策:本轮复习可以主干知识为载体,以专题为基础,以区域为平台,通过加强知识之间的纵横联系,全面提高学科思维能力
1,自然地理原理的图式化:自然地理的很多原理,其实都蕴涵在某些图式中,而图就在课本上;2,人文地理思维的