下载后可任意编辑《新年联欢会》大班教案《新年联欢会》大班教案1活动目标1.能主动参加节目的排练和庆祝活动，迎接新年的到来。2.感受新年联欢会的欢快气氛，体验节目演出的成功感。3.能在新年联欢会后做好收拾整理的工作。4.积极的参加活动，大胆的说出自己的想法。5.培育幼儿乐观开朗的性格。活动准备1.老师与幼儿一起排练喜爱的节目，家长和孩子排练好以家庭为主体的节目;老师也要排练好自己的节目。2.提前做好联欢会主持人的选拔准备，场地及音乐准备，感受庆新年的愉快气氛。3.老师为幼儿准备好新年礼物、点心、水果等。活动过程1.联欢会的准备工作(1)做好联欢会场地的准备。(2)幼儿邀请爸爸，妈妈进入联欢会现场。(3)老师为幼儿化妆。2.家长、幼儿、老师共联欢下载后可任意编辑(1)老师协助主持人主持节目，主持人向大家问好，介绍来宾及联欢会内容。(2)幼儿表演节目。舞蹈:欢乐天使韵律操:欢天喜地(3)家长与幼儿共同进行亲子游戏亲子游戏：心心相印(游戏人数6组家庭)准备：呼啦圈6个玩法：幼儿跳入自己前面的呼啦圈，然后将圈从脚下到头上取出，再次放到前面跳入，再取出，以此类推直至终点，在终点等候的家长与幼儿一同钻入圈中，一个在左边，一个在右边，用身体的力量撑住呼啦圈，不准用手拿跑至终点，先到者获胜。亲子游戏：模仿秀(游戏人数6组家庭)准备：老师选出骑马舞的视频请6组家庭观看“骑马舞”的视频(1分钟)，然后家长孩子再进行模仿，比一比谁模仿的表情、动作到位，而且最有创意。亲子游戏:小鸡出壳(游戏人数6组家庭)准备：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。玩法：让孩子发令说：“预备——起!”父母和孩子赶下载后可任意编辑快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，幼儿然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。(4)老师表演节目。老师和幼儿一起演唱《新年好》3.联欢会的整理工作(1)组织幼儿做好桌椅整理摆放、地面卫生的清扫及物品归放等。(2)引导幼儿谈话;谈谈参加联欢会的感受。活动延伸请小朋友与家长一起制作新年贺卡。活动反思孩子们感受到了新年的愉快气氛，同意同朋友、家人分享欢乐，在集风光前能大胆表演，知道了新的一年来到了，自己应该有更大的进步。小百科：新年，即一年的第一天，为世界多数国家通行的节日。世界各国，特别是古代，新年都有不同的日期现代世界多数国家定为公元制纪年的1月1日。现代中国将“元旦”称为公历新年，将“春节”称为农历新年。当日人们会以各种不同的方式庆祝新年的到来。《新年联欢会》大班教案2活动目标：下载后可任意编辑1、能主动参加节目的排练和庆祝活动，迎接新年的到来。2、感受新年联欢会的欢乐气氛，体验节目演出的成功感。3、能在新年联欢会后做好收拾整理的工作。4、激发幼儿在集风光前大胆表达、沟通的.兴趣。5、让幼儿了解节日的由来，感受节日欢乐的气氛，一起欢度节日。活动准备：1、提前做好联欢会主持人的选拔准备、场地及音乐准备，感受庆新年的愉快氛围。2、请家长协助幼儿准备适当的小食品。活动过程：1、联欢会前的准备工作。(1)做好联欢会场地的准备。(2)主持人和幼儿一起化妆，更换演出服装。2、师幼共联欢。(1)老师协助主持人主持节目，主持人向大家问好，介绍来宾及联欢会内容。(2)幼儿表演节目。表演过程中，幼儿和小伙伴共同分享带来的小食品。3、联欢会后的整理工作。下载后可任意编辑(1)组织幼儿做好桌椅整理摆放、地面卫生的清扫以及物品归放等。(2)引导幼儿谈话：谈谈自己参加联欢会的感受。活动反思：孩子们感受到了新年的愉快气氛，同意同朋友、家人分享欢乐，在集风光前能大胆表演，知道了新的一年来到了，自己应该有更大的进步。《新年联欢会》大班教案3活动目标为幼儿提供一个展示自我的平台，发挥幼儿的潜能，按自己的意愿，大胆的展示自己。喜爱参加集体活动，体验制造欢乐、分享欢乐的幸福和喜悦。乐于与同伴一起想想演演，激发两人合作表演的兴趣。培育幼儿乐观开朗的性格。教学重点、难点重难点；大胆的展示自己，体验制造欢...
