国家开放大学电大《教育学》形考任务1及2网考题库答案形考任务1一、单选题1.赞科夫在《教学与发展》一书中提出五条新的教学原则，不在此列的一条是。A.高难度原则B.高速度原则C.理论知识起主导作用的原则D.循序渐进原则E.使所有学生都得到一般发展的原则2.标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是。A.《学记》B.《普通教育学》C.《大教学论》D.《教育论》E.《教育漫话》3.在教育史上，第一个把教育学建立在心理学和哲学的基础之上进行研究，从而被誉为“科学教育学的奠基人"的教育家是。A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.杜威D.洛克E.斯宾塞4.普通教育学在教育科学体系中，属于下面哪个学科()。A.基础学科B.基本学科C.应用学科D.分类学科E.交叉学科5.世界上最早的一部教育专著是。A.《学记》B.《普通教育学》C.《大教学论》D.《教育论》E.《教育漫话》6.在中国，最早把"教"与"育"连起来使用的是。A.孔子的《论语》B.孟子的《孟子：尽心上》C.老子的《道德经》D.许慎的《说文解字》E.庄子的《庄子》7.教育现代化的核心是()。A.教育观念的现代化B.教育内容的现代化C.教育管理的现代化D.教师素质的现代化E.国家政策的现代化8.从作用对象上看，教育可以分为哪两种功能()。A.教育基本功能B.教育的衍生功能C.教育的个体功能D.教育的正功能和负功能E.教育的个体功能和社会功能正确答案：E9.人类教育赖以存在和发展的决定性力量是()。A.人口环境B.自然环境C.政治制度D.社会生产E.文化传统10.以下对于人口状况与教育发展的关系的述说不正确的是()。A.人口数量是影响教育规模和投资的最终决定因素B.人口就业结构制约着教育的内部结构C.人口的地域分布制约着学校布局和办学形式D.教育的发展可以改善人口素质E.人口的自然增长率影响着教育的规模和速度11.一个国家或地区教育经费投入的多少最终是由()。A.文化传统B.受教育者的需求C.生产力发展水平D.教育的规模E.人口结构12.以下对于文化传统与教育关系的述说不正确的是()。A.文化传统影响和制约着教育内容的选择B.文化传统影响和制约着教育目的的确定C.文化传统直接决定着教育的性质D.文化传统影响和制约着教育改革的政策E.文化观念影响人的教育观念13.按照皮亚杰的认知发展阶段理论，开始获得守恒概念的个体，其思维发展处于()。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段14.在柯尔伯格三种水平六个阶段的个体道德发展的理论中，对是非的判断取决于行为的后果，或服从权威和他人的意见，是处于()。A.前习俗水平B.习俗水平C.后习俗水平D.形式习俗水平15.一些事例显示，对“兽孩”进行的补救教育都不很成功。这表明人的发展具有()。A.顺序性B.可逆性C.模仿性D.关键期E.学习性16.认为环境在人的身心发展中起决定作用的代表人物是()。A.卢梭B.华生C.涂尔干D.杜威E.凯洛夫17.青少年儿童的大脑发展最迅速的时期是出生后第5个月到第11个月之间，这说明人的身心发展具有()。A.顺序性B.阶段性C.不均衡性D.个别差异性E.互补性118.在皮亚杰认知发展的四个阶段中，儿童主要靠感觉和动作来认识周围世界处于什么阶段()。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段二、多选题19.下列说法中属于陶行知生活教育思想的论点是A.教育即生活B.学校即社会C.做上教，做上学，教学合一D.生活即教育E.社会即学校20.教育科学有诸多的分支学科，其中在整个教育科学体系中属于基础学科的是；A.教育哲学B.普通教育学C.中国教育史D.外国教育史E.教育心理学21.作为进步教育的代表，杜威提出的基本主张包括：。A.学校即社会B.教育即生活C.教师中心D.儿童中心E.书本中心22.对教育的起源有三种有代表性的观点，它们是A.生物起源论B.心理起源论C.环境起源论D.劳动起源论E.生物进化论23.教育的个体功能主要体现在()。A.个人的学习能力B.个体享用功能C.个体生产功能D.个体创新功能E.个体发展功能24.从作用方向上看，教育功能可分为()。A.正功能B.衍生功能C.个体功能和社会功能D.基本功能E.负功能25.教育的人口功能主要体现在哪些方面()。A.教育是控制人口增长的重要手段之一B.教育是提高人口素质的重要手段C.教育可使人口结构趋向合理D.教育有利于人...
