国际贸易实务课程标准VIP免费

《国际贸易实务》课程标准课程名称：国际贸易实务总学时数：32学时适用专业：经济管理类各专业一、课程概述（一）课程性质《国际贸易实务》课程是市场营销、物流管理专业及其相关专业课程体系中的一门专业基础理论课程。本课程的目的是使学生懂得国际贸易发生的基本原因，熟悉基本的国际贸易政策和措施，具备一定的国际贸易政策环境分析能力，能够判断、解决现实中的国际贸易问题，为从事国际贸易以及相关专业的工作准备必要的理论基础。（二）课程定位本课程对学生从事国际贸易职业能力的培养和职业素养养成起着重要支撑作用，任何具体的微观国际贸易业务，总是在一定的宏观政策环境中进行的，通过学习，学生具备了宏观的国际贸易理论政策知识，便于今后学习具体的国际贸易职业课程，也为学生职业生涯的可持续发展提供了思维能力的锻炼。（三）课程设计思路课程设计以职业能力培养为重点，与行业企业合作进行基于工作过程的课程开发与设计，充分体现职业性、实践性和开放性。国际贸易实务课程以外向型企业进口、出口、其他贸易方式为主线，以国际贸易岗位的职业资格为标准，以职业能力培养为重点。为了更好地实现这一目标，聘请了教育界专家和外贸企业专家组成专业指导委员会，科学合理地制定了人才培养方案，确定专业培养目标；根据本课程在专业中的地位，确立课程的培养要求，课程的内容及体系由课程组----专兼职教师共同进行开发与设计，做到国际贸易实务理论教学、实验教学、国际贸易综合实训、校外顶岗实习相互融合进行，以项目及项目单元任务为驱动。以职业岗位需求为依据，确定课程目标；以职业能力为依据，以工作任务为线索确定课程内容；以典型任务为载体，围绕任务的解决设计教学活动；根据教学内容和学生特点，选择相应的教学手段与方法；根据本课程的特点和职业岗位的要求，设计考试标准和方式。本课程建议总课时32学时，以实训课程为主。二、课程基本目标（一）知识目标了解进出口交易前的准备工作的基本知识理解与合同磋商有关的惯例与法律掌握商品的品名、品质、数量和包装的基本知识掌握商品的价格、支付方式、运输1掌握保险的基本知识和原理理解进出口合同的履行和善后的有关国际惯例和法律了解其他的国际贸易方式（二）专业技能目标：能进行贸易磋商与合同订立的业务能够从事催证、审证与改证的外贸单证工作能够从事报检报关工作能够进行租船订仓的船务工作能够进行投保工作能够从事议付核销退税的外贸财务活动三、课程教学内容与要求序号课程模块课程内容与教学要求活动设计参考课时1贸易术语的选用知识目标：1.了解国际贸易法律、规则与惯例2.掌握有关贸易术语的国际贸易惯例3.掌握贸易术语解释通则20004.理解主要贸易术语的风险，责任和义务的划分内容能力目标：1.能熟练地进行相关案例分析处理。2.具有国际贸易专业知识的理解与基础知识分析能力1.多媒体演示：教师将国际贸易法律、规则与惯例概述；有关贸易术语的国际贸易惯例；贸易术语解释通则2000的介绍等内容制成多媒体课件进行演示和讲解。2.任务驱动：把全班学生进行分组，学生进行人员分配，以小组的形式讨论主要国际贸易术语的费用，风险和责任划分及其重要性，并由此引发其他贸易术语的内容划分并与之进行对比3.案例分析：教师传授主要国际贸易术语的具体选用知识及案例分析；学生对主要国际贸易术语的简单案例分析及专业英语词汇的表达方式624.检查与评估：给学生布置相关的学习任务，以小组形式完成并在课堂上以代表总结的形式进行评估2国际货款的收付知识目标：1.了解支付工具2．了解支付方式3.掌握汇付、托收的定义和流程4.信用证的定义、流程、分类及国际惯例能力目标：1.具有较强国际货款收付能力2．熟悉汇付、托收的定义和流程1.多媒体演示：教师将支付工具、支付方式，讲解各种支付工具进行支付的流程等内容制成多媒体课件进行演示和讲解。2.任务驱动：学生进行小组分配，明确国际货款收付流程：环节中各个角色所起作用和顺序。教师提供案例，引导学生使用支付工具进行支付3.讨论：每种支付方式的优劣？4.检查与评估学生汇报支付过程，回答同学与教师的提问。...