小班半日活动指导思想:创设积极、宽松的环境,帮助幼儿愉快地投入各项活动中,体验在集体中的快乐
目标:1、通过参加各类活动,让幼儿拥有一份愉快的心情
2、引导幼儿在老师的指导下尝试、探索一些事情,并能用语言表达自己的发现
3、激发幼儿参加各种活动的乐趣
半日计划:一、来园:晨间活动、生活活动、早操(一)晨间活动:1、内容:游戏乐园及自制运动器械
2、环境创设:将运动器械放置在玩水池边,便于幼儿选择、取放
3、观察:幼儿在活动中对运动器械操作的兴趣、及时调整内容
4、交流:根据幼儿活动情况、师生商量新玩法,开展简单的游戏及竞赛活动
(二)生活:1、环境创设:创设便于幼儿自理生活的环境,物品便于幼儿取放
2、观察:幼儿喝豆浆、点心的情况,鼓励幼儿高高兴兴用完自己的一份点心
3、提醒和帮助幼儿用纸巾擦鼻涕
(三)早操1、环境:提醒幼儿注意上下台阶时的安全
2、观察幼儿的早操情况,及时表扬认真做操的孩子
二、科学活动《有趣的纸船》(一)活动目标:1、喜欢操作,体验操作的快乐
2、初步了解不同的纸产生的吸水速度不同
3、乐意用语言表达自己的发现
(二)活动准备1、经验准备:(1)已认识皱纸、蜡光纸等多种纸
(2)已学会折双体船
2、材料准备:(1)各种质地的纸已折好的纸船
(2)盆、抹布
(三)活动过程:1、引出课题,激发兴趣
(1)出示两只纸船,引导幼儿观察纸船分别是用什么纸折的
(2)预测两只纸船同时放在水面上,会怎么样
2、幼儿第一次实验,并表达实验中绿色皱纸折的船先沉
3、寻找原因:为什么皱纸折的船先沉
通过两张纸宝宝示意图,了解纸的间隙大,吸水就快,反之,则慢
4、幼儿再次操作,发现报纸、蜡光纸、餐巾纸等不同纸产生的吸水速度不同
三、健康活动《小刺猬背果子》(一)活动目标:1、乐意参与活动,体验活动的乐趣
2、练习手膝着地向前爬、侧身滚等动作,增强身体的协调性
(二)活动准备