英语教学调查1、我希望英语教师组织课堂教学。A.以英语为主B.以汉语为主C.全用英语D.全用汉语2、我希望英语教师说英语时的语音、语调。A.标准，抑扬顿挫B.标准，平铺直叙C.一般，听懂即可3、我希望英语教师的语速。A.快B.慢C.中速D.我没有特殊要求英语教学调查1、我希望英语教师组织课堂教学。A.以英语为主(66.7%)B.以汉语为主(9.1%)C.全用英语(17.8%)D.全用汉语(6.4%)2、我希望英语教师说英语时的语音、语调。A.标准，抑扬顿挫(66%)B.标准，平铺直叙(19%)C.一般，听懂即可(15%)3、我希望英语教师的语速。A.快(15.6%)B.慢(3.9%)C.中速(74.5%)D.我没有特殊要求(6%)4、我希望英语教师的语言风格是。A.幽默风趣B.朴实无华C.我没有特殊要求5、我希望英语教师的板书效果。A.工整B.美观C.一般D.我没有特殊要求6、我希望英语教师板书速度。A.快速B.慢速C.一般D.我没有特殊要求4、我希望英语教师的语言风格是。A.幽默风趣(87.4%)B.朴实无华(6.4%)C.我没有特殊要求(6.2%)5、我希望英语教师的板书效果。A.工整(37.4%)B.美观(46.5%)C.一般(8.2%)D.我没有特殊要求(7.9%)6、我希望英语教师板书速度。A.快速(34%)B.慢速(5.5%)C.一般(53.1%)D.我没有特殊要求(7.4%)7、我希望英语教师在课堂上。A.多提问B.少提问C.不提问D.我没有特殊要求8、我希望英语教师在提问时。A.立即纠错B.答完明示纠错C.答完暗示纠错D.不纠错9、我希望英语教师在课堂教学中。A.侧重语音、语法、词汇知识B.侧重听、说、读、写技能7、我希望英语教师在课堂上。A.多提问(53%)B.少提问(25.9%)C.不提问(3.8%)D.我没有特殊要求(17.3%)8、我希望英语教师在提问时。A.立即纠错(35.3%)B.答完明示纠错(38.9%)C.答完暗示纠错(25.6%)D.不纠错(0%)9、我希望英语教师在课堂教学中。A.侧重语音、语法、词汇知识(51.1%)B.侧重听、说、读、写技能(48.9%)10、我希望英语教师课堂讲练要做到。A.精讲多练B.多讲少练11、我希望英语教师课堂讲练的顺序是。A.先讲后练B.先练后讲12、我希望英语教师采用的教学方式。A.注入式B.启发式C.注入式，启发式并用D.讨论式10、我希望英语教师课堂讲练要做到。A.精讲多练(76.9%)B.多讲少练(23.1%)11、我希望英语教师课堂讲练的顺序是。A.先讲后练(60.2%)B.先练后讲(39.8%)12、我希望英语教师采用的教学方式。A.注入式(9.8%)B.启发式(18.4%)C.注入式，启发式并用(50.9%)D.讨论式(20.9%)13、我希望英语教师布置的作业能在时间完成。A.半小时内B.1小时内C.1小时以上D.不布置作业14、我希望英语教师批改作业时要做到。A.有评语，有修改B.有评语，无修改C.无评语，有修改D.无评语，错处有标记15、我希望英语教师对待学困生要做到。A.课后帮助B.课堂照顾C.放任不管13、我希望英语教师布置的作业能在时间完成。A.半小时内(60.5%)B.1小时内(18.7%)C.1小时以上(3%)D.不布置作业(17.8%)14、我希望英语教师批改作业时要做到。A.有评语，有修改(75.4%)B.有评语，无修改(3.9%)C.无评语，有修改(11.1%)D.无评语，错处有标记(9.6%)15、我希望英语教师对待学困生要做到。A.课后帮助(72.8%)B.课堂照顾(20.7%)C.放任不管(6.5%)
