读书要求：1、读准字音2、读通句子，不加字，不掉字。假如寒冷等待窗前健康哭泣谷粒寻食遥远叹息缩着奔跑在寒冷的北风里，缩着身子，轻轻叹息。叹息快活地成长假如我有一支马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。让小树在冬天也能快活地成长，不会在寒冷的北风里缩着身子，轻轻叹息。为什么我要给小鸟画许多好吃的谷粒？为什么我要给西西画一双好腿？合作学习：首先自己有感情地读一读第2、3节诗，画记有关的句子，再和同桌说一说。小鸟呆在家里，苦苦等待，饿得哭泣。遥远的地方假如我有一枝假如我有一枝马良的神笔，马良的神笔，我要给树上的小鸟我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。画许多好吃的谷粒。鸟妈妈再也不用鸟妈妈再也不用到到遥远的地方遥远的地方去寻食，去寻食，让小鸟呆在家里让小鸟呆在家里苦苦等待，饿得哭泣苦苦等待，饿得哭泣。。只坐在屋里望着窗外的小树和飞燕他再也不会只坐在屋里望着窗外的小树和飞燕，而是和我们一起在操场上奔跑，在草地上游戏。假如我有一支马良的神笔，我一定给不幸的朋友西西画一双好腿，还﹝huán﹞他一个健康的身体。他再也不会只坐在屋里望着窗外的小树和飞燕，而是和我们一起在操场上奔跑，在草地上游戏。23、假如假如我有一支马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。让小树在冬天也能快活地成长，不会在寒冷的北风里缩着身子，轻轻叹息。假如我有一支马良的神笔，我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。鸟妈妈再也不用到遥远的地方去寻食，让小鸟呆在家里苦苦等待，饿得哭泣。假如我有一支马良的神笔，我一定给不幸的朋友西西画一双好腿，还﹝huán﹞他一个健康的身体。他再也不会只坐在屋里望着窗外的小树和飞燕，而是和我们一起在操场上奔跑，在草地上游戏。假如我有一支马良的神笔······饥饿的大熊猫失明的孩子地震中的孤儿假如我有一枝马良的神笔，我要给，画。让。我是小诗人：
