在流体中运动在流体中运动2006.04余卫文在流体中运动视频欣赏在流体中运动图片欣赏在流体中运动踢出去的足球为什么会拐弯？这是什么现象呢？提出问题雄鹰为什么能在天空展翅飞翔，是什么给这些鸟类提供升力?在流体中运动做一做：隔纸吹蜡烛步骤：（1）点上一支蜡烛；（2）拿一张正方形卡片，放在你的嘴巴和火焰之间吹气；（3）观察蜡烛火焰的飘向;想一想：蜡烛的火焰为什么会向哪里偏呢？在流体中运动实验现象：蜡烛的火焰朝白纸方向偏在流体中运动一、流体：具有流动性的液体和气体二、流动流体的压强规律在流体中运动在流体中运动探究实验1：1.液体的压强与流速的关系在流体中运动探究实验1：1.液体的压强与流速的关系在流体中运动探究实验2：2.气体的压强与流速的关系在流体中运动2.气体的压强与流速的关系探究实验2：请同学们手握两张纸，让纸自然下垂，在两张纸中间向下吹气。请同学们先根据自己刚才的结论，猜想两张纸将怎样运动．在流体中运动探究结论：流体在流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。（伯努利原理）在流体中运动解释：(隔纸吹蜡烛)吹出去的空气和卡片发生碰撞后，激起各种涡流和旋风，结果引起卡片背后空气压强的降低。由于周围的空气总是设法恢复原先的平衡状态，所以就朝空气压强小的地方流动，使烛焰飘向人。在流体中运动解释：(鸟的升力)鸟的翅膀上方呈弧形，这一结构使鸟在飞行过程中，鸟翼下方的压强大于鸟翼上方的压强。这一压强差使得鸟翼产生一个向上的升力。在流体中运动知识拓展，迁移应用：应用一.飞机的升力几十吨重的飞机为什么能腾空而起？机翼是什么形状的？在流体中运动知识拓展，迁移应用：应用二.香蕉球的奥秘在流体中运动知识拓展，迁移应用：应用三.神奇的乒乓球（1）、取一只玻璃漏斗，让漏斗喇叭口朝下；（2）、左手拿漏斗，右手在漏斗喇叭口内用手托着一只乒乓球；（3）、用嘴含着漏斗口向下吹气，同时将托乒乓球的右手放开。在流体中运动知识拓展，迁移应用：应用四.乒乓球的旋转1、2、3三条径迹哪一种是上旋球(图中沿逆时针方向旋转的，下旋球（图中沿顺时针方向旋转）的、不转球的。1、2、3分别是上旋球、不旋球、下旋球。在流体中运动讨论：为什么火车站台上都有一条安全线，火车行驶时严禁人们进入安全线以内的区域．知识拓展，迁移应用：运动火车周围的空气流速大，压强小，乘客靠近运动的火车易发生事故，所以必须站在安全线以外。在流体中运动知识拓展，迁移应用：1912年秋天，"奥林匹克"号正在大海上航行，在距离这艘当时世界上最大远洋轮的100米处，有一艘比它小得多的铁甲巡洋舰"豪克"号正在向前疾驶，两艘船似乎在比赛，彼此靠得较拢，平行着驶向前方。忽然，正在疾驶中的"豪克"号好像被大船吸引似地，一点也不服从舵手的操纵，竟一头向"奥林匹克"号闯去。最后，"豪克"号的船头撞在"奥林匹克"号的船舷上，撞出个大洞，酿成一件重大海难事故。在流体中运动小结：1、流体压强与流速的关系：(伯努利原理)流体在流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。（注：伯努利原理对气体和液体都适用）2、会利用伯努利原理来解释如鸟的升力等现象。在流体中运动课堂作业1．如下图是一种玩具喷水枪的示意图，当向左推活塞时，A、B、C三点的压强相比（）A．pA最小B．pB最小C．pc最小D．相等2、热电厂的烟囱，建得高的原因，下列说法正确的是（）A.可以避免大气污染B.高处气体流速小，压强大，可以保持炉内通风C.高处气体流速大，压强小，可以保持炉内通风D.高处气体流速大，压强大，可以保持炉内通风AC在流体中运动3．在火车或地铁站候车时，千万不可离快速驶过的列车太近，因为人体靠近列车的一侧空气流动较_____，压强_____，而另一侧的压强_____，这一压强差容易使人站立不稳而倾倒。4．如下图是一只三端开口的T形玻璃管，当从B端向管中吹气时，A管中的水面会（）A．下降B．上升C．仍与管外液面相平D．无法判断课堂作业快较小较大B在流体中运动1.请制作飞机机翼的模型把细绳拉平绷紧，用嘴对着“机翼”前端细绳的位置，用力水平吹气，可以看到什么现象？学以致用：在流体中运动2.课后请制作一简易喷雾器，并思考其原理学以致用：在流体中运动谢谢欣赏！
