健康领域:小耳朵本领大活动目标1
通过游戏活动知道耳朵的用处,学习用耳朵辨别各种不同的声音,并能用语言表达
初步知道保护耳朵的方法
装有小铃铛、沙子、小黄豆、纸片、硬币等罐子若干个,每组1套
录音机和录有各种声音的磁带1盒,有汽车喇叭声,火车汽笛声,小朋友讲话声,鸡、狗、小猫等小动物的叫声
让幼儿闭上眼睛和嘴巴,老师打开录音机,先请幼儿听一种声音然后提问
师:老师请小朋友闭上眼睛和嘴巴听录音机里有什么声音
你是用什么听到的
耳朵可以干什么
你的耳朵还听到过什么声音
请幼儿听录有各种高低、远近、动物和人发出的不同的声音,并能用语言表达
师:刚才,你们听了一种声音,这次有各种各样的声音小朋友一定要听仔细,看哪个小朋友听得又快又对,并告诉大家是什么发出的声音
发展幼儿的听觉及辨别不同声音的能力,提高幼儿的注意力
做游戏“小耳朵本领大
”(让幼儿摇一摇桌上的各种罐子,听听是什么发出的声音)师:“现在老师还要考考小朋友,请你们摇一摇桌上的罐子,猜猜是什么发出的声音,等一会儿告诉大家
教育幼儿要如何保护耳朵,如不能在别人耳朵边大声叫喊,不能把小玩意儿塞进耳朵,要防止水灌进耳朵
师:耳朵的本领可真大,可以听……,我们应该怎样来保护耳朵呢