“”最大的书边读边思考:最大的“书”是什么?小游戏注意:先举手后发言;同学发言时,有不同意见的一定要等同学讲完,再举手发表.zhìzhìkkānyáncèānyáncèhòuhòu质勘岩册厚质勘岩册厚yyìnhìnhénpáoméiénpáoméibǎobǎo印痕刨煤宝印痕刨煤宝zhìzhìkkānyáncèānyáncèhòuhòu质质疑疑勘勘测测岩岩石石画画册厚册厚纸纸yyìnhìnhénpáoméiénpáoméibǎobǎo盖盖印印痕痕迹迹刨刨坑坑煤煤炭炭宝宝石石自读课文，想一想课文中的书和我们手上的书有什么不同。借助拼音认读生字，同学间可相互交流认字方法。你知道这是什么吗？1.我们都知道书上是有字的,岩石上有字吗?如果有,那是什么?2.书上有图画,岩石上呢?3.说说书还有什么特点?岩石呢?岩石一层一层的就像书一页一页的.岩石上的雨痕.波痕,还有矿物就像是书上的字.岩石上的树叶.贝壳还有小鱼就像是书上的图画.请你用“像”写几句话1.山上的蘑菇像一把把小伞.2.小朋友的脸像红红的苹果.3.弯弯的月亮像小船.读读想想☆哪里有最大的“书”？这本书是什么样子的？☆为什么把岩石称为“书”呢？川川从“书”里学到了哪些东西？如果你是川川，你还想从“叔叔”那问些什么？☆你知道川川长大以后想干什么吗？找出课文中的问句和感叹句，读一读，体会不同的语气。○哪里有书啊？○这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？○这能说明什么呢？○读了这本岩石书有什么用呢？请同学分别扮演川川、叔叔和爸爸，适当设计一些动作，分角色演读。◎查一查和地层与化石有关的资料，了解地质方面的知识。◎课文中有“真没想到”这句话，我们再来读一读《自然百科全书》里没想到的事情吧！地层和化石与人类发展历史相比，地球的历史漫长而复杂得多。达·芬奇曾经指出：地球是一本书，这本书早于文字记载，科学的任务是辨读地球自身的历史痕迹。辨读地球历史的依据是地层和化石。地层和化石是记录地球历史的天然地质史书，地层好比书的每一页，化石则是每页中清楚的文字。地层就是按时代先后沉积下来的岩层，化石就是在沉积地层中保存的古代生物遗体、遗物或遗迹。不同时代的地层中不同的化石相对应。研究地层和化石，可推知地球发展的年代、地壳运动情况、古地理生物环境等实况，对人类认识地球的发展史有重要意义。比如，在珠穆朗玛峰顶发现了鱼类化石，便可推知这里曾是大海；在南极洲发现有露出地表上千米的煤层，说明南极洲曾是森林茂盛之地。会写的字会写的字册岩宝趴印刨埋陆铁质厚底邮票齿孔的故事邮票齿孔的故事画册画册岩石岩石岩层岩层宝物宝物册书册书趴下趴下趴着趴着脚印脚印盖印盖印国宝国宝刨土刨土掩埋掩埋埋伏埋伏陆地陆地刨坑刨坑铁矿铁矿铁塔铁塔质问质问性质性质陆军陆军厚纸厚纸深厚深厚刨根问底刨根问底海底海底
