用对立统一的观点看问题第九课唯物辩证法的实质与核心温故知新：矛盾、矛盾含义、基本属性、矛盾的普遍性、矛盾的特殊性、矛盾的普遍性和特殊性今日关键词：主要\次要10.9-10.14期间我该怎么安排学习？主攻这次学考科目，兼顾其他科目11月后：高三后：主攻下轮学考科，兼顾其他科主攻选考科目，兼顾其他科目主要矛盾次要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾。其他属于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾。依赖转化•小结：5、主要矛盾次要矛盾关系（主次矛盾关系）原理：•主要矛盾对事物的发展起决定作用；主要矛盾和次要矛盾是相互依赖、相互影响的，在一定条件下可以相互转化。•方法论要求：•坚持两点论与重点论的统一。•着重把握主要矛盾，（善于抓住重点，集中主要力量解决主要矛盾）•既要看到主要矛盾,又要看到次要矛盾；（要学会统筹兼顾，恰当地处理次要矛盾），打蛇要打七寸；射人先射马，擒贼先擒王；牵牛要牵牛鼻子；釜底抽薪好钢要有在刀刃上工作要做到点子上抓重点,关键把握主要矛盾眉毛胡子一把抓；十个指头按跳蚤捡了芝麻，丢了西瓜；不分主次矛盾、颠倒主次矛盾解决问题，措施类分析、评价智能手机的看法谈谈你对手机进校园的看法如何看待高中生手机进校园？利：沟通、联系、。弊：影响学习弊利一分为二，矛盾双方评价分析（定性）：矛盾的主要方面：是指在一个矛盾中居于支配地位、起主导作用的一方，决定事物的性质矛盾的次要方面：是指在一个矛盾中处被支配地位、不起主导作用的另一方。弊大于利高中生带手机是不利的，学校严禁手机进校园矛盾的主要方面矛盾的次要方面（决定性质）矛盾的主要方面和次要方面的关系：事物的性质主要是由矛盾的主要方面决定的。矛盾的主次方面相互依赖，在一定条件相互转化。方法论：要求我们坚持两点论与重点论的统一。着重把握矛盾的主要方面，要抓住主流。既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面（一分为二、全面的观点）•矛盾就是对立统一.世界上的一切事物都包含着既相互对立、又相互统一的两个方面今日总结：主要\次要主、次矛盾（主要矛盾和次要矛盾）矛盾的主、次方面（矛盾的主要方面和次要方面）•主要矛盾对事物的发展起决定作用；主要矛盾和次要矛盾是相互依赖、相互影响的，在一定条件下可以相互转化。坚持两点论和重点论相统一：要求既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；•要求我们着重把握主要矛盾事物的性质主要是由矛盾的主要方面决定的。矛盾的主次方面相互依赖，在一定条件相互转化。坚持两点论和重点论相统一：要求既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面•要着重把握矛盾的主要方面，要抓住主流。主、次矛盾（主要矛盾和次要矛盾）矛盾的主、次方面（矛盾的主要方面和次要方面）…..决定…的。….相互依赖，在一定条件相互转化。坚持两点论和重点论相统一：要求既要看到…，又要看到…，•要着重把握….。主、次矛盾（主要矛盾和次要矛盾）矛盾的主、次方面（矛盾的主要方面和次要方面）超级理解和记忆•2009年是中美建交30周年，中国驻美国大使周文重回顾了中美两国走过的风风雨雨，并指出合作是双方30年外交关系发展的主流。上述论断体现的哲学道理是•A、抓重点，集中力量解决主要矛盾•B、矛盾是事物发展的源泉和动力•C、事物发展是前进性和曲折性的统一•D、看问题要分清主流和支流•美国次贷危机引发的金融海啸席卷全球，包括中国在内的许多国家陆续出台了一系列旨在保持经济稳健增长的措施。中国经济能否率先复苏的关键是扩大内需，启动消费。以上判断体现的哲理是•A、矛盾的主要方面决定这事物的性质，要分清主流•B、矛盾具有普遍性，要坚持一分为二的观点•C、主要矛盾决定这事物的发展，要抓主要矛盾•D、意识对物质具有推动作用，要有忧患意识区分口诀：区分口诀：①①看清概念是首要的看清概念是首要的②②办事情、解决问题，措施抓重点、重心、中心、关键、核心、根本、首要、首位、要害、突破口等③③看问题、认识、分析、评价事物性质，看主流、主体（先分二，在比多，多的方面是主流、决定性质）主要矛盾主要方面主次矛盾与矛盾...
