一路走来一路收获——酒泉小学数学08班班级工作总结于全忠从接到教育局通知我参加2014年信息技术能力提升工程培训辅导教师培训通知后，我紧张着！也很迷茫，深知自己对信息技术应用不是很熟练，对我来说担任酒泉小学数学08班辅导教师是对我的一次考验，我告诫自己只要有心、用心一定会行，一定会做好，做得更好。研修的日子里，我每时每刻都在爬着“研修””的大山，趟着“研修”的大河，有“久旱逢甘雨”之喜悦，又有“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”之感觉，不分白天和黑夜，如痴如迷，看看写写。时时看，日日看，白天看，晚上看，梦里还在看。开电脑时，迫不及待，看电脑时，如痴如醉，关电脑时，恋恋不舍。是信息技术能力提升培训让我提高了自己，证明了自己！信息技术能力提升培训学习，让我不断进步。远程研修学习任务是艰巨的，学习的内容是丰富的，学习的感觉是美好的。作为辅导教师及学员我坚持着，我努力着，一个个视频我认真收看，一篇篇资源我认真拜读，一份份作业、一份份感言、一份份发贴，我用心体悟、批改、推荐。学员的作业里浸透了我的心血，一条条留言是我最真的感悟，最大的收获，最刻骨铭心的记录。那种快乐，只有用心了才能体会到，只有投入了，才感觉真的是美不胜收！研修的惊喜无处不在，研修的硕果美不胜收，我在研修中的成长也可以说是平步青云。其中让我得意的要数简报的制作，说实话，此次培训之前我对简报的认识几乎为零。我深知有压力才有动力，我不断变换着自己的角色，学习、学习、再学习。每天课余之后，夜深人静时我细心琢磨，曾多少次，一个个惊喜把疲倦赶到了九宵云外，能让我记忆犹新的是收获的快乐。我为有得意之作拍手叫好过，我为自己的大幅度进步欣喜若狂过，我为学员们及学校老师啧啧的赞叹声而欣喜。因为，我超越了我自己。我终于相信了这样一句话：“一个人的潜力是无限的，能挖掘多少这得看外界的压力有多大，自己的目标有多高！”作为辅导老师，督促本班学员网上学习与交流，是每天必做的事，每天上网通过系统信息查询和参与学员互动，了解和掌握本班学员的学习状况与学习进度。教师空间登录1430次，辅导时长908小时，公告发布66次。通过公告、班级QQ群、短信、手机各种方式与学员取得联系，并对其进行督促。不定期发布简报共11期，在学习简报中总结本班的培训组织情况、学员的学习表现，推出精彩话题、研修活动评论，摘录学员的学习心得体会与经验发布学情通报，回顾专家引领、在线答疑、视频答疑，公示学习、研修之星，展示BBS讨论精华帖、优秀作业、校本研修活动纪实、学员总结，公布微课参赛作品及人员名单，明确各阶段学习任务找出了培训中学员遇到的问题，不断总结，逐步提高。大家积极参与辅导教师组织的网上学习与BBS讨论，及时完成各个专题的视频学习及标准化测试题，通过在工作坊内发帖、回帖，发布资源等互相鼓励，加强了交流。101名学员全员认真完成考核作业1（信息化教学设计方案）和作业2（校本实践研修成果）。踊跃参与学校开展的微课比赛、录像课比赛、信息技术整合过关课等形式多样的信息技术实践应用活动，积极参加“一师一优课，一课一名师”晒课活动。纷纷制作微课(7例)争先参赛，积极撰写培训总结，填写培训后调查问卷。教师平常的工作是辛苦的，在工作之余还要学习更辛苦，但是通过大家的努力，本班学习率100%、合格率100%、作业提交506、优秀作业342、感言600、优秀感言300、发帖量3120、学习时长6800、发布话题讨论61、资源共享82、活动20。肃北县县城小学学校社区、08班工作坊话题讨论、研修活动及班级简报被项目简报三、四、五期，甘肃省校本研修案例分析简报二期，2014甘肃能力提升工程专家工作坊一、二、三期教学简报展出。学员雷洋洋、李芳感言被项目简报二、三期推出。县城小学学员王淑琴、于存莲、赵菊梅、程光友，我班学员肃北县教研室李芳甘肃项目学情通报4-11期明星学员。肃北县县城小学区域排名第二、酒泉小学数学08班工作坊协作组排名第二。我们终于圆满完成了学习任务。“一路走来，一路收获！”在此，我们要感谢研修网给我们提供这个学习交流的平台，通过学习和交流我们相互认识。同时感...
