请同学们用自己的话概括这篇课文的主要内容
•这篇课文主要写一个中国的孩子写给联合国秘书长加利先生的一封信,在信中他深切地怀念自己的父亲-----一个为维护世界和平而壮烈牺牲的英雄,最后向国际社会呼吁:维护和平,制止战争
•请同学们说说,雷利的爸爸是做什么工作的
•爸爸在作者的心目中是一个什么样的人
你从课文中的哪些地方可以看出
“孩子,等爸爸回来,我一定送你一顶‘蓝盔’
”我们与爸爸相约,等爸爸凯旋的那一天,我们要带着最美的鲜花迎接他
•同学们分组讨论•换位思考一下,假如你是雷利,爸爸凯旋的那一天,你到机场迎接爸爸,当爸爸从飞机上下来时,你会怎样迎接他
我们如约捧着鲜花,接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体
现在这顶蓝盔回来了,但它是钉在爸爸的灵柩上回来的
•同学们分组讨论•换位思考一下,假如你是雷利,面对爸爸的遗体,你会怎么样
爸爸的嘴张着,仿佛在呼唤着什么
我听见了,妈妈听见了,在场的叔叔阿姨听见了,全世界都听见了,他呼唤的是“和平
”能把一个或者两个“和平”去掉吗
本来雷利一家三口是很幸福的,是什么原因夺去了雷利的爸爸
2001年9月11日,恐怖分子袭击美国世贸大厦,3000人死亡
罪恶的枪口对准了无辜的孩子伤痛难当心痛的母亲袭击过后,一片狼藉惊恐的眼神我要妈妈——轰炸过后,这个可怜的孩子已经成为孤儿
•战争伤亡数据统计•1990年海湾战争:死亡60多万,伤及95万人;•1999年科索沃战争:死亡6万多人,24万人成为难民;•2001年911事件:美国世贸大厦倒塌,3000人死亡;•2003年伊拉克战争:美伊军队、伊拉克平民伤亡数达65万;•2011年利比亚战争:死亡2万人
•同学们分组讨论•谈谈你对战争的看法
救救孩子们,要和平不要战争
敬爱的加利先生,在此,我代表我的家庭,代表所有的中国孩子,通过您向整个国际社会呼吁:“救救孩子们,要和平不要战