教学简笔画教学是一门艺术，教师在课堂上创造的教学环境，要能使学生在轻松愉快地气氛中学习知识和技能。教学简笔画就是教师创造这种“艺术”情景的手段之一。它寥寥数笔，出神入化，几份钟甚至几秒钟就能在黑板上开拓出无限宽阔的形象世界。它具有一般画种所不能达到和类比的独特功能。简笔画的定义简笔画是一种利用点、线、面等绘画元素简约、直观、来表现物象的绘画形式。简笔画与教学1.能够直观的表现出教学内容.2．能创造生动的课堂气氛，激发学生的学习兴趣，给课堂增加艺术的魅力。3．有利于开发学生智力，诱导学生积极思维，使学生主动地学习。教学简笔画的特点简：就是对所画物象进行概括处理，提图形简练、线条流畅。像：就是形象鲜明、生动传神、快：就是作图快捷简笔画的画法（基本形联想法：抓住基本几何图形添画特征）（1）三角形（2）正方形（3）圆形简笔画举例1.学习文体用品。2.家具和日常用品。3.植物水果蔬菜。4.树木花草。5.衣着鞋帽6.交通工具7.动物。8.不同年龄、性别、职业的人物(站七、坐五、蹲三。)9.人物的动作。10.脸部表情和上半身的动作。课堂使用简笔画时应注意的几个问题1．应配合教学内容边讲边画，促进学生积极思维，否则容易造成学生分心。2．简笔画应形象准确，重点突出，情景幽默.3.简笔画与其他教学手段配合使用。
