习惯养成教育讲座:各位同学,大家下午好:本节课是习惯养成教育课,今天要讲的有两个方面的内容,第一是课前准备与课堂常规
第二是参加冬季体育活动
首先我们进入第一个主题:课前准备与课堂常规大家都知道,教学质量是学校立身之本,学校要求生存求发展,必须要有强烈的质量意识
但质量靠的是平时的积淀,我们是否有良好的行为习惯和学习习惯,是否有一个良好的学习环境等,都是直接影响质量的根本因素
因此,我们强调习惯养成,强调纪律意识,并为此所采取的一切手段,归根究底都是为教学服务的
其目的是要给大家创造一个良好的教学环境,营造一种浓厚的学习氛围,让大家能积极主动地去学习,从而从根本上达到提高教学质量的目的
提高教学质量,最重要的还是在课堂,其他方面做得最好,但如果课堂纪律不好,学习习惯不佳,那教学效果是无法凸显出来,教学质量自然是大打折扣
第一是课前准备
课前准备是否充分,这直接影响到下堂课的学习效果
那些课前准备不充分的学生,在上课时往往会手忙脚乱,影响听课质量,延误作业时间
因此,每个同学必须做好课前准备
将下节课所需要的课本,练习本以及文具盒等按次序摆放在课桌左上角,方可出教室
其实,这不需要多少时间的,快的30秒左右即可做到,最重要的是坚持好,也只有坚持才能出效果
请每班指定专人进行检查
课前准备,是我们无数次进行强调的,但现在有很多班级的课前准备仍然做得不够好,原因有多方面,最重要的原因有二,第一,老师与同学都没引起足够的重视,在班级强调次数过少,落实不到位
第二,班级没有形成明确制度,没有专人负责管理,因而导致效果不佳
前段时间,我们进行了课前准备的专题讲座,但真正要落实,必须要靠平时,光靠一次两次讲座是远远不够的,请班主任在班上经常进行强调,并选定专人进行检查,务必要落实到位
第二是课堂纪律,这是常规落实的最为重要的部分
这段时间,我们在这方面下了大力气对班风班纪不好的班级进行了