亨特我之所以会成为孤胆英雄,完全是因为我八岁时的一段经历的启示
走一步走一步再走一步再走一步《悬崖上的一课》原名1、故事发生在什么时间
2、故事发生在什么地点
3、故事中涉及到哪些人物
4、为什么会去爬悬崖
5、我在爬悬崖过程中遇到了什么危险
6、我怎样脱离危险,爬下悬崖
生动复述三情节A冒险之前B置险之中C脱险之时生动复述要领:1、忠实课文原意,用自己的语言表达
3、生动描述文中必要情节
(刻画人物、表现主题)2、适当概括或删减文中一部分的内容
4、合理想象补充必要的描述
(景物或人物)生动复述三情节A冒险之前B置险之中C脱险之时品读认识两个“我”写遇险和脱险时“我”相同的表现的一个词:啜泣交代遇险时“啜泣”的主要原因的词:交代脱险时“啜泣”的主要原因的词:成就感遇险脱险“我”脱险时的心理变化迈出第一步时父亲最初到时迈出第二步时哭着说(毫无信心)顿时有了信心“这似乎能办得到”信心大增“我能办得到的”“我下不去
”“我会掉下去,我会摔死的
”成就感爬下悬崖时“我产生了一种巨大的成就感”成就感萌生用心感悟一个“理"当我感到前途茫茫而灰心丧气时,我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而是要着眼于那最初的一小步,走了这一步,再走下一步,直到抵达我所要到的地方
1945年1月,我接受了这一项任务,驾驶没有任何武器装备和防护设施的飞机深入到德军本土执行侦察任务
当时的我觉得几乎无法完成任务,想象着飞机坐舱被炮弹击中,自己鲜血飞溅,连跳伞的力气都没有
第二天,我驾机滑行在跑道上,我告诫自己,现在,只是起飞,飞起来就行
升到两万五千米高空时,我又告诫自己,现在所要做的,是在地面无线电的指导下,保持这个航向20分钟,就可以到达荷兰的素文岛,这个,不难做到
就这样,我不断告诫自己,下面,只是飞越荷兰,这并不难,然后,是飞临德国,根本不须想更多的事
而且,还有后方的无线电支持