第15课幸福乐园教学目标：1、画一张少年宫的记忆画或想象画，能合作布臵教室或主题队会场地。2、培养合作精神3、培养热爱生活，热爱学习的情感。教学重难点：1、画少年宫2、布臵舞台、布臵教室的人员安排导学；一、谈话小朋友们，你们去过少年宫吗？你在少年宫参加了什么样的活动呢？生答：参加各类学习（绘画、舞蹈等），还有玩耍。你们喜欢少年宫吗？那我们就来画我们的少年宫吧。板书课题：幸福乐园——少年宫。二、回忆、想象1、回忆和想象：少年宫的外形是什么样子的？和平常的房子有些什么不同？2、出示一些小朋友画的少年宫外形（课件图片），有的是机器人外形，有的像蚂蚁，有的像巨大的太空船。3、回忆和想象：少年宫里有一些什么活动场所（阅览室、电脑机房）（游泳馆、形体房，滑滑梯，画室，武术馆等）4、回忆和想象：你最喜欢少年宫的哪项活动？你是怎么玩的？5、出示课件图片——学生作业，看看别的小朋友怎样表现在少年宫的活动。三、讨论1、讨论：少年宫的活动项目这么多，你能都画下来吗？2、讨论：你准备表现哪项你最感兴趣的呢？四、学生作业，教师巡回指导五、展评作业六、布臵作业：回家向妈妈学一学化妆，下次元旦节表演的时候给同学和自己化妆。
