浅析家庭环境在小学生学习中的影响及对策摘要:小学生的学习受自身、社会、家庭、学校等因素的影响,其中家庭环境的影响是最直接的因素,深入探析家庭环境对小学生学习的影响具有深刻的实践意义本文将从以下方面来陈述家庭环境对小学生学习的影响和对策:一、家长的受教育程度对小学生学习的影响;二、家长的教育方式对小学生学习的影响;三、家庭的生活氛围对小学生学习的影响;四、家庭的生活条件对小学生学习的影响;五、营造良好的家庭环境应采取的对策
关键词:家庭环境影响对策一、家长的受教育程度对小学生学习的影响家长的文化教育水平以及心理素质对小学生的学习起到了潜移默化的影响
一方面,家长的职业环境受其文化教育水平的影响,不同的职业环境决定着不同的家庭环境,就业情况好的家庭经济收入好,家庭的物质生活充裕,时间分配相对合理,也就意味着他们给予孩子教育的资源会丰富一些,陪在孩子身边的时间会多一些
另一方面,如果家长的知识水平高,他们就会用自己的知识和强烈的求知欲去影响和教育孩子,潜意识的去提高孩子的上进心从心理素质水平来说,家长对子女的影响最大的是行为和与之密切相关的心理状态
心理素质好的家长他们的孩子绝大部分没有心理障碍,而且承受学习的压力会强一些,比一般的孩子更能接受生活上、学习上的挑战
二、家长的教育方式及态度对小学生学习的影响不同的教育方式和态度对孩子的人格形成会产生不同的影响
从心理学的角度来分析,家长对孩子的教育方式有三种类型:第一种是民主的或宽容的教育方式;第二种是权威的与独断的教育方式;第三种是放纵的或溺爱的教育方式
在第一种方式中,家长对孩子的活动不仅给予保护,而且给予社会和文化的训练,对孩子的要求给予合理的满足又加以一定程度的限制,家长和子女之间的关系表现得非常和谐,在这种教育环境长大的学生一般谦虚有礼,待人诚恳友善
在第二种方式中,家长统管了孩子的一切,孩子几乎没有任何自由的余地,一举