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享受教育幸福实现专业发展很早就有很多人说——有什么样的定位就会出现什么样的思维！诸多精彩论断:定位决定品位！态度决定高度！思维决定发展！细节决定成败！作为老师我们应该怎样定位我们的职业？——把教师当成一种工作，准时上下班，依上级制定的要求完成相应工序，如工厂企业的工作流程，备课、上课、改作业、考试，科任我就是科任，班主任我就是班主任，其它的一概与我无关。【教书，就是一种谋生的工具】——把教师当成一种职业，除了上述认知外，还明白教师工作与一般行业不同，面对着的是人不是生产资料，要遵守自己的职业道德，要为人师表，要带好自己的学生。【你的职业就是这样嘛】与公务员比：公务员是高危职业，在当今特权社会、人情社会，随时都有可能被带进泥潭。尤其是民众的民主法治意识、网络社会的发展，公务员随时面临着被投诉，甚至开除、判刑的危险。公务员工作繁重琐碎，拆迁、计生、维稳，样样都是苦活累活，随时都面临一票否决压力，加班加点，应急检查，没有规律等等。这些都是我们教师所没有的。再审视我们的职业：1、生活水平与公务员相当。教师绩效工资（两相当）后，生活水平进入小康水平。2、子女教育会得到更好的待遇。据调查，教师的子女成才率比一般公务员、警察乃至医生的子女高。——为什么教师家庭子女更容易成才？是教师职业所带来的。教育经验、关注意识、书香影响等等，那是很多公务员、警察、医生家庭所没有的。所以，我认为教师职业是充满着幸福感的。如此幸福的职业是否值得我们去珍惜？真的值得大家静下心来冷静思考一下。把时间用来喝酒，成就了酒量。把时间用来抱怨，成就了怨妇。把时间用来挑剔，成就了刻薄。把时间用在家庭，成就了亲情。把时间用在教育，成就了未来!时间很公平，对每个人都一样！心在那，行动就在那；行动在那，成就就一定在那！